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ESI論文統計結果與分析 中原大學表現亮眼 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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ESI論文統計結果與分析 中原大學表現亮眼

ESI論文統計結果與分析 中原大學表現亮眼

2009/05/17

高教評鑑中心在2009年5月所發行之第19期高教評鑑雙月刊中,發表2009年臺灣ESI論文統計結果。臺灣今年有31所學校進入ESI排名,比去年增加了7所學校。本校除了去年進入ESI的工程與化學兩個學門,今年材料科學亦首次進入排名,表現極為亮眼。


此一分析係利用ESI資料庫所收錄年份為1998年1月1日至2008年12月31日之論文,針對臺灣進入被引次數在世界前1%的學校,在論文數、被引用總數、平均被引用數、高被引論文數、教師平均論文數等指標進行比較。


本校在「論文數」以及「被引次數」的世界排名分別為1087名與1761名,較去年分別進步了34與56名,顯示本校在「論文數」以及「被引次數」的表現上是在持續進步中。在非以臨床醫學為基礎之私校中(不含長庚大學、慈濟大學、高雄醫學大學、臺北醫學大學、中山醫學大學、中國醫藥大學),本校在「平均被引次數」與「教師平均論文數」排名第一。


據了解,美國科學資訊研究所(Institute for Scientific Information,簡稱ISI)以科學家、機構、國家、期刊的角度,分析Web of Science (WOS)中文章的引用及被引用狀況,於2001年推出「基本科學指標」(Essential Science Indicators,簡稱ESI),將SCI/SSCI所收錄超過11,000種期刊的最近十年文章,分為22個學門,針對被引次數世界前1% 的科學家與機構、前50%的國家與期刊,分別統計其論文數、被引用總數、平均被引用數等指標之世界排名榜。


ESI資料庫在各學門就科學家、機構、國家與期刊之論文質量進行排序,並提供論文數、被引用總數、平均被引次數的各學門平均值,及高被引文章、熱門文章與研究趨勢等資訊,讓使用者快速了解當今科學論文的發表現況與前瞻議題。ESI 可做為追蹤機構或國家長期學術表現的重要參考工具。事實上,進入ESI排名是件相當不容易的事。


ESI的學門活躍性指數與相對影響力指數則顯示本校在工程、化學以及材料科學學門的論文品質已達到世界平均水準。與其他學校相較,本校工程學門所發表之論文質量均佳,在論文數及其被引次數在私校中均名列前矛,與臺灣海洋大學、暨南國際大學、雲林科技大學、臺北科技大學等國立大學相較亦有過之而無不及。


整體而言,本校今年以工程、化學以及材料科學三個學門進入ESI排名,顯示出本校在學術研究上的努力已獲得肯定。相信在師生共同的努力下,本校其他學門未來也很有機會進入ESI排名。


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