跳到主要內容區塊

推動環境保護有功 中原大學榮獲環保署表揚 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

:::
推動環境保護有功 中原大學榮獲環保署表揚

推動環境保護有功 中原大學榮獲環保署表揚

2008/08/26

行政院環保署公佈97年推動環境保護有功學校,中原大學榮獲大專院校所組甲等獎!近年來,本校在建立校園環境管理制度、規劃環保校園、鼓勵教師將環保議題融入課程,以及推動校園生活環保等各方面均有相當大的成效,榮獲此次表揚,實至名歸。


根據總務處環安中心表示,本校對推動校園環保工作與建立校園環境管理制度一向不遺餘力,94年度獲教育部「大學院校校園環境管理績效評鑑」綜合績效優良;民國97年6月通過「ISO14001環境管理」及「OHSAS 18001安全衛生管理系統」認證,目前國內通過此認證的大學並不多,由此可見中原大學建立校園環境管理制度、培養師生正確環保觀念的決心。


此外,本校設計學院師生將所學運用在環保校園之建置上,已設計完成合院生態村、楓香詩園,以及雨水生態搜集池等,力行永續環保之理念,一方面達教育之意義,另一方面亦可綠化與美化校園環境。


圖片


為充實環境保護相關科系,本校於93年8月成立生物環境工程學系與景觀學系,規劃環境保護及環境教育所需之人才;通識課程每年均規劃環保相關課程供同學選修;工學院也規劃綠色製程學程,希望透過環境教育擴大學生視野。


在推動校園生活環保上,本校更是貫徹垃圾分類及垃圾減量,並制定法規,具體落實節約能源,於96年7月訂定「節約用電管理辦法」,詳細規定節電方法,並附獎懲條例,要求各樓館單位全面配合。設計學院老師更鼓勵同學廢物利用,創作出實用與藝術兼具的紙傢俱,還因此獲得媒體大篇幅報導。


本校也把環境保護的觀念從學校推廣到社區中,每年春節前夕響應國家清潔週,由校長帶隊打掃社區環境;勞動服務課程每學期均安排24次、每次50名以上之同學清掃學校附近社區,養成學生惜福、敦親睦鄰的好情操。


圖片


對於此次能夠榮獲環保署「推動環境保護有功學校」表揚,程萬里校長感到相當欣喜,並將這份榮耀歸功於全校所有教職員工生。他表示,本校師生對學校有高度認同感,並把中原當做自己的「家」,共同為了擁有優質的校園環境而努力;未來學校將持續推動資源回收、垃圾減量,將惜福、愛物、減碳的觀念融入生活中,以創造環保永續經營的綠色校園。


圖片   圖片


師生的光

面對世界人口結構高齡化趨勢,各國對於銀髮樂齡、長期照護的議題越來越關注。今年暑假於北京舉辦的國際設計競賽「DESIGN DAY設計馬拉松」即以「設計良好的銀髮互聯網體驗」為主題,邀請來自澳洲、韓國、中國、台灣27所學校師生參與。中原大學商設系從158名參加學生中脫穎而出,以使用者體驗結合銀髮族需求的設計獲得1金、1銅及三等獎的好成績,充分展現中原設計重視人性溫暖與關懷的特質。設計馬拉松是每年秋天舉
「每個父母都是教學特優老師!」生物醫學工程學系莊炯承老師在陪伴孩子成長的過程中同時調整教學態度與方式,盡力解決「教」與「學」所遇到的問題。其授課之「電子學」必修課雖為高當率課程,但他亦師亦友、時時關懷學生學習狀況,深受同學喜愛,第三度榮獲全校「教學特優教師」表揚。 當老師的歡喜心 無可取代 在中原任教二十餘年來,伴隨著自己孩子從出生到成長,再加上這幾年大學入學考試制度的變革,莊
外表冷傲、內心火熱,就像中原資訊的吉祥物「狼」,資訊工程學系張元翔老師期望學生能像「狼」一樣照顧同儕與家族,是能群體合作的資訊人。第三度獲頒「教學特優教師」獎項,張老師感謝中原母校給他很多,大學時期的恩師是他效法的典範,未來會繼續以「大學長」的身分照顧、培育更多中原人。 板書+自編講義 暖男翔哥能文能武 「同學喜歡叫我『翔哥』,我也常以『學長』自居」,臉上總是掛著靦腆笑容的張老
 「以愛為圓心,以服務為半徑,畫出圓滿的人生。」國中時期同學說的一句話,讓土木系王韡蒨老師以此做為自己的座右銘。「人生總是有磨練,偶爾在迷失的時候,這個座右銘就像是明燈,讓我滿懷熱忱!」 學生的「大麻吉」 給人活潑開朗印象的王老師,被學生親暱稱為「大麻吉」、「Joy媽」。擔任導師工作已有7年,目前帶領的第二屆導生也即將邁入大四。王老師坦言:「兩屆導生特質其實相當不同。