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賀!中原大學榮獲瑞士日內瓦發明展3金1銀1銅 專利市場化運用高 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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賀!中原大學榮獲瑞士日內瓦發明展3金1銀1銅 專利市場化運用高

賀!中原大學榮獲瑞士日內瓦發明展3金1銀1銅 專利市場化運用高

2016/04/21

工業與系統工程學系副教授呂志維(左2)榮獲泰國評審另外頒發之「小特別獎」殊榮本校參加2016年第44屆「瑞士日內瓦發明展」,參賽專利獲得大會評審肯定,榮獲3金1銀1銅好成績。「瑞士日內瓦發明展」為世界三大發明展之一,亦是歷史悠久的發明展,台灣本次獲獎率冠全球,而各項獲獎專利更獲得海內外知名廠商青睞,研究能量可市場化之運用極高!


本次獲得金牌的三項專利分別為:電子工程學系副教授陳世綸的「振盪器模組及其訊號校準方法」、化學工程學系副教授劉偉仁的「氮摻雜石墨烯之製造方法及其複合式散熱片之製造方法」、化學工程學系副教授洪維松團隊的「石墨烯薄體及其製造方法」;銀牌為工業與系統工程學系副教授呂志維的「可收折式通用性下床輔助器」,銅牌為機械工程學系教授丁鏞的「複合式壓電系統」。


本校教師研究能量不僅展現在學術發表,各學系發明專利可市場化運用高,榮獲海內外知名廠商青睞。去年甫榮獲台北國際發明展最高榮譽鉑金獎的電子工程學系副教授陳世綸,本屆日內瓦發明展金牌獎作品「振盪器模組及其訊號校準方法」,運用在全球需求超過100億顆的震盪器,該項發明專利能有效省卻一個進行非同步訊號處理,降低百分之二十以上之晶片成本與提高二倍以上頻率校準效率之進步性。對於企業的實質效益是可以大幅降低企業成本,將帶動台灣電子產業的復甦與地位。


中原大學日內瓦發明展參展現場透過中法翻譯人員解說

化學工程學系洪維松、劉偉仁的作品,均在石墨稀研究上有所突破,產業利用性高,未來產值商業價值不可限量。「石墨烯薄體及其製造方法」可均勻分散在水與有機溶劑中形成石墨烯塗料,可連續塗佈和噴塗在各種料上,此石墨烯塗料具良好導電性、散熱性、抗輻射、抗電磁波,可應用在海水淡化、綠能、電子產業、機能織物、隱形戰機塗料等各種領域。另外,「氮摻雜石墨烯之製造方法及其複合式散熱片之製造方法」對材料進行缺陷修補,進而大幅提升石墨烯的熱傳導特性;人造石墨散熱片估計在應用智慧型手機的產值就高達30億美金,因此未來高效率石墨烯/銅複合散熱膜可運用於3C熱管理市場,包括智慧型手機、筆電、平板電腦與薄型化電視等,為散熱技術帶來時代性的革命。


工業與系統工程學系呂志維參展的專利「可收折式通用性下床輔助器」,主要在改善化中風患者在急性期會有偏癱現象,為一個新型幫助患者下床設計的輔具。本項發明主要為解決偏癱患者下床問題,輔助半身不遂人員自行牽引不良於行的傷腿至床邊後可自行下床,且底部有防滑結構、整體重量較輕以及腳板可以收折,使下床輔助器兼具拐杖之功能。本作品於展覽期間榮獲泰國評審另外頒發之「小特別獎」殊榮!


機械工程學系丁鏞獲得銅牌之專利「複合式壓電系統」,利用兩組壓電陶瓷材料,第一組產生高振幅的振動作用,經機構傳輸部份機械能至第二件壓電振動子並保留部份振動機械能,產生符合特定應用所需之理想電能;未來可選定開發之物理治療應用如超音波熱療與微電療,對於醫療照護市場貢獻卓越。


本校繼「2015年台北國際發明暨技術交易展」勇奪最高榮譽鉑金獎後,本次日內瓦發明展再拿下3金1銀1銅好成績。產學營運總中心表示,校方持續多年鼓勵師生參加國際發明展競賽,讓學用合一徹底落實。此外,產運中心技術研究超過10年、並已累積大量生產力4.0研發能量、輔導實務以及產學合作經驗,將透過更多機會發揮大學的社會責任,帶動台灣產業升級。

師生的光

上課鐘響後,若你在人育學院聽到活潑逗趣的口哨聲伴隨著輕快的步伐向教室走來,肯定是李家遠老師沒錯!如此鮮明樂觀的個人特質不僅是家遠老師的特點,也是備受導生喜愛的原因。 讓班級的心更靠攏 學校也是學生們的第二個家 擁有導師資歷十四年的李家遠老師,為了提醒學生在外需要注意飲食營養、各類蔬果皆要均衡攝取,有一套獨門的小撇步!每學期的註冊日,老師都會為每位導生準備一顆蘋果,將「An ap
年齡的差距常常是一條大鴻溝,阻隔了晚輩與長輩良好的溝通,但是代溝這問題在許老師身上卻不曾發生。學生們願意敞開心房的原因其實很簡單,師生間的「相處原則與完全信任」就是王道,許政行老師笑著說。 用牧養的方式幫助學生往全人邁進 每個時代的學生都會有不同的特點,政行老師不僅會透過導生聚餐觀察近年來學生們的性格,也會透過一對一學生訪談來調整自己的輔導方式,更會依照導生上一學期的成績及弱項
臉上總是展露和煦的微笑,說話時輕聲柔語,態度溫婉謙和,黃美珠老師像是內蘊著淡雅馨香的花朵,散發清新的芬芳,與她接觸或交談,悠然美好的心情自然而生。 觀察成績單及假單 加倍關懷 註冊日前,黃老師閱覽學生的學習資料,逐筆作記錄及彙總在自製的EXCEL表中。註冊日當天,藉著這份詳實的筆記,開始和每位學生分享寒暑假的趣事、前學期的學習心得,並叮嚀需要加強的學科及給予選課建議等。黃老師十分關注學生
中原大學特聘教授兼策略長吳肇銘,就讀大學前過著無憂無慮甚至優渥的生活,卻因家中經商失利,因而體驗不同人生,他知道唯有靠努力才能改變一切;擔任教職後以「服務學習」理念在系上積極推動「縮減數位落差」工作,帶領學生運用資訊科技「打造別人的幸福」,曾幫忙建置桃園水蜜桃宣傳行銷網站,服務踏足台灣偏鄉、離島與原住民部落,更與學生一同前往泰緬邊境、柬埔寨、北印度、非洲馬拉威等國家擔任國際數位志工,助人,確實是一