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解決水資源匱乏問題 中原獲2016德國iF公益獎 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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解決水資源匱乏問題 中原獲2016德國iF公益獎

解決水資源匱乏問題 中原獲2016德國iF公益獎

2016/03/11

中原大學室內設計系主任倪晶瑋副教授指導研究生葉郡銘、鄭凱駿及羅泓偉,參加有設計界奧斯卡獎美譽,與紅點齊名的德國iF公益設計競賽(iF PUBLIC VALUE STUDENT AWARD 2016),以作品「AQR」在1580多件參賽作品中,脫穎而出榮獲「TOP 33」。


德國iF設計獎去年底首次推出「公益」全新獎項,讓更多人致力於社會責任。中原大學獲獎作品「AQR」聚焦於解決飲用水問題,在水資源匱乏地區或重災區內,飲用水不潔造成死亡率居高不下,許多人道組織費盡心思試圖解決此問題。然而這些地區往往缺乏電力應給,所以在沒有電力系統的情況下,水資源的運輸及淨化成了重要的問題。


「AQR」一款由空氣取水的裝置,原理是讓濕空氣流過吸附劑,其中的水蒸汽被吸附,然後利用透鏡加熱裝置上層,使內部因溫度產生正壓力, 將水由上層推至下層。而吸附劑因加熱使水分脫附,便可再次吸附水蒸汽,使其永續循環使用,不會造成汙染。此裝置輕便運送,操作簡易並且不需電力。用以解決水資源匱乏問題,提升飲水品質。


室內設計系主任倪晶瑋曾指導研究生參加2014德國紅點設計大獎設計概念獎競賽,以環保節能減碳議題,設計隨環境溫度自動調控室內光通量的作品「艾密利之窗」(Emili Window)獲獎。本次榮獲iF公益設計競賽,則以能源議題透過設計理念提出改善生活條件及保護環境的作品。倪晶瑋透過學術研究帶領學生們,共同提出能改善當代社會具急迫性問題的解決方案,並積極實現創造價值。


獲獎學生鄭凱駿感謝學校老師們的教導,及組員們的協力合作才有今天的成果。另一位獲獎同學羅泓偉表示:「夢想也是可得的,這份獎的殊榮共享於我的隊友,抓住夢想,永往直前!」


此項殊榮,對於積極支持及推動的設計教育及學「設計」的學生實是一大肯定與鼓勵!


師生的光

上課鐘響後,若你在人育學院聽到活潑逗趣的口哨聲伴隨著輕快的步伐向教室走來,肯定是李家遠老師沒錯!如此鮮明樂觀的個人特質不僅是家遠老師的特點,也是備受導生喜愛的原因。 讓班級的心更靠攏 學校也是學生們的第二個家 擁有導師資歷十四年的李家遠老師,為了提醒學生在外需要注意飲食營養、各類蔬果皆要均衡攝取,有一套獨門的小撇步!每學期的註冊日,老師都會為每位導生準備一顆蘋果,將「An ap
年齡的差距常常是一條大鴻溝,阻隔了晚輩與長輩良好的溝通,但是代溝這問題在許老師身上卻不曾發生。學生們願意敞開心房的原因其實很簡單,師生間的「相處原則與完全信任」就是王道,許政行老師笑著說。 用牧養的方式幫助學生往全人邁進 每個時代的學生都會有不同的特點,政行老師不僅會透過導生聚餐觀察近年來學生們的性格,也會透過一對一學生訪談來調整自己的輔導方式,更會依照導生上一學期的成績及弱項
臉上總是展露和煦的微笑,說話時輕聲柔語,態度溫婉謙和,黃美珠老師像是內蘊著淡雅馨香的花朵,散發清新的芬芳,與她接觸或交談,悠然美好的心情自然而生。 觀察成績單及假單 加倍關懷 註冊日前,黃老師閱覽學生的學習資料,逐筆作記錄及彙總在自製的EXCEL表中。註冊日當天,藉著這份詳實的筆記,開始和每位學生分享寒暑假的趣事、前學期的學習心得,並叮嚀需要加強的學科及給予選課建議等。黃老師十分關注學生
中原大學特聘教授兼策略長吳肇銘,就讀大學前過著無憂無慮甚至優渥的生活,卻因家中經商失利,因而體驗不同人生,他知道唯有靠努力才能改變一切;擔任教職後以「服務學習」理念在系上積極推動「縮減數位落差」工作,帶領學生運用資訊科技「打造別人的幸福」,曾幫忙建置桃園水蜜桃宣傳行銷網站,服務踏足台灣偏鄉、離島與原住民部落,更與學生一同前往泰緬邊境、柬埔寨、北印度、非洲馬拉威等國家擔任國際數位志工,助人,確實是一