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潘品穎 林立心創意獲肯定 - 榮任苖栗觀光代言大使 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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潘品穎 林立心創意獲肯定 - 榮任苖栗觀光代言大使

潘品穎 林立心創意獲肯定 - 榮任苖栗觀光代言大使

2004/04/15

本校企管系四年級學生潘品穎與林立心,三月中旬參加「苗栗縣觀光代言大使」吉祥物票選活動,以壓倒性票數榮登代言大使寶座,此優異表現,師生同表慶賀。


潘、林兩位合作設計的獲選作品,帶著縣鳥喜雀造型的帽子,象徵著喜氣與幸運,甜美親切的笑容佐以手足舞蹈的動作,充滿熱情與活力;造型也可隨活動性質換裝,以及運用不同色彩及動作變化加以延伸,且輔助的圓弧地平線也寓意無限歡樂之意。


由於兩位獲獎同學,皆以商設系為輔系,因此學習路上格外顯得辛苦。她們均表示,因為現代社會競爭太過激烈,尤其強調擁有第二技能的重要性,所以在大三時決定以商業設計作為輔系,林立心甚至說,多修一門輔系不僅辛苦,甚至更是痛苦,結果也不見得滿意;但無論如何總會從中得到一些,是值得欣慰的。


兩位同時強調,修商業設計最先學會的大概是「熬夜」,除了企管本系的課業外,得多擔一份沉重的壓力。企管系的課程延續著從小的學習模式,有一定的教科書、老師講授、定期考試,你不必擔心太多;因為那種思考、學習的方式你已經得心應手。但是設計的課程不同,老師課堂講授外,似乎有著更多的時間你必須放在思考、創意上及與老師的討論和溝通。她們承認自己比不上本科系循序漸進的學生,腦筋轉的快,創意靈感豐富,技能表現上的純熟專業,甚至有時候會有些妒忌本系生獨具的才能,因為必須花費更多的時間去琢磨,好讓空蕩蕩的腦袋蹦出些什麼,以「絞盡腦汁」來形容是多麼貼切,而更能深切體驗。


而林立心對於能在徵選比賽中獲選,歸納為一連串的意外與運氣吧;當得知比賽訊息,適逢學期結束,藉由空閒日來構思。會有這樣的結果是她們料想不到的,能獲獎當然最要感謝指導過的老師。兩位同學進一步指出,「學習」是很重要的,無論未來是工作或就業,甚至是否繼續從事相關的領域,她們均很珍惜在商業設計課程裡所獲得的每個經驗,因為從中提升的智慧與視野實在受益無窮。


師生的光

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年齡的差距常常是一條大鴻溝,阻隔了晚輩與長輩良好的溝通,但是代溝這問題在許老師身上卻不曾發生。學生們願意敞開心房的原因其實很簡單,師生間的「相處原則與完全信任」就是王道,許政行老師笑著說。 用牧養的方式幫助學生往全人邁進 每個時代的學生都會有不同的特點,政行老師不僅會透過導生聚餐觀察近年來學生們的性格,也會透過一對一學生訪談來調整自己的輔導方式,更會依照導生上一學期的成績及弱項
臉上總是展露和煦的微笑,說話時輕聲柔語,態度溫婉謙和,黃美珠老師像是內蘊著淡雅馨香的花朵,散發清新的芬芳,與她接觸或交談,悠然美好的心情自然而生。 觀察成績單及假單 加倍關懷 註冊日前,黃老師閱覽學生的學習資料,逐筆作記錄及彙總在自製的EXCEL表中。註冊日當天,藉著這份詳實的筆記,開始和每位學生分享寒暑假的趣事、前學期的學習心得,並叮嚀需要加強的學科及給予選課建議等。黃老師十分關注學生
中原大學特聘教授兼策略長吳肇銘,就讀大學前過著無憂無慮甚至優渥的生活,卻因家中經商失利,因而體驗不同人生,他知道唯有靠努力才能改變一切;擔任教職後以「服務學習」理念在系上積極推動「縮減數位落差」工作,帶領學生運用資訊科技「打造別人的幸福」,曾幫忙建置桃園水蜜桃宣傳行銷網站,服務踏足台灣偏鄉、離島與原住民部落,更與學生一同前往泰緬邊境、柬埔寨、北印度、非洲馬拉威等國家擔任國際數位志工,助人,確實是一