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賀!中原大學榮獲104-105年教學卓越計畫補助 全國第一名 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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賀!中原大學榮獲104-105年教學卓越計畫補助 全國第一名

賀!中原大學榮獲104-105年教學卓越計畫補助 全國第一名

2015/02/04

教育部2月2日公佈第3期獎勵大學教學卓越計畫第2階段獲補助學校名單(104年至105年),中原大學榮獲每年8000萬元補助,金額全國最高。中原大學辦學績優,教學卓越計畫落實全人教育,以「學生的光,老師看得到;老師的光,上帝看得到」為理念,深獲各界肯定!


獲得補助的大學共33所(http://www.edu.tw/e_board/detail.aspx?Node=1075&Page=26268&wid=6635a4e8-f0de-4957-aa3e-c3b15c6e6ead&Index=1),其中9所國立大學,24所私立大學。中原大學屬於第三期核定連續4年補助的5所大學之一,此次每年獲補助金額更由第一階段核定的7,500萬元調升至8,000萬元,獲補助金額為全國第一名!這不僅是對本校辦學的莫大肯定,也是迎接60周年校慶的最好賀禮。


中原大學教學卓越計畫落實全人教育理念,連續11年獲教育部補助,第三期計畫(102年至105年)更以學生潛力的培養與發揮為出發,培育兼具「品格、專業、創意、世界觀」的新世代人才。整體計畫藉由「創新且宏觀的策略制定」、「致用且務實的措施擬定」、「領先且獨創的特色形塑」、「卓越且永續的體制建立」,以及「全人擴散的資源分享理念」,建構出縝密且完備的推動方案,同時透過全校師生共同參與予以落實。


中原第三期教學卓越計畫除了強調學習者本位的教育典範,更透過完備的課程分流體制,落實學用合一及跨領域學習,以國際視野拓展及移動能力,培植建構東亞高教重鎮,更積極以全人教育培育品格與創新兼具的新世代青年,期盼中原師生充分發揮潛力,追求卓越,創造永續價值。104-105年度計畫除了膺續102-103年度計畫之推動框架、內容外,更在歷年卓越成果基礎上,持續精進與向上躍升,藉以輔助學校朝「卓越永續機制、人才優勢特色、學生高就業力(率)、東亞高教重鎮」之校務永續方向發展,帶動整體校務向上躍升,並與高等教育各界攜手共同成長,創造教育永續價值。


中原大學榮獲教育部第三期教學卓越計畫第二階段補助金額的全國第一名,讓全校師生、校友,以及共同投入辦學的合作企業,倍感欣喜與殊榮,對整體行政及學術團隊更是一大鼓勵與肯定。更重要的是,真正呼應本次教學卓越計畫的重要意象:「學生的光,老師看得到;老師的光,上帝看得到」。張校長強調:「中原的努力各界看得見!」校長特別感謝全校師生為教學卓越計畫付出心力,並肯定全校各單位、各學院積極投入校務發展,落實全體動員、團隊合作之精神。


師生的光

中原大學以基督愛世之精神辦學,吸引許多志同道合的老師到中原任教,其中,來自韓國的姜仁圭老師本著對基督信仰的愛與負擔,來台完成碩博士學位,並於民國89年進入中原服務,是台灣高等學府中第一位韓國籍的專任教師。姜仁圭老師不僅促成中原與韓國多所大學交流合作,亦指導學生創立韓研社、愛鄰舍、愛潮關懷社等社團,對於學生心靈成長及推動中韓文化交流貢獻良多,2018年因此榮獲韓國媒體頒發「韓民族同胞大獎」,對於這位
中原大學工業工程學系榮譽退休教授、數學系61級校友楊錦洲自九0年代開始協助企業界及政府單位推動全面品質管理(Total Quality Management, TQM),輔導足跡遍及全台灣、中國大陸及東南亞國家,繼1997年榮獲中華民國國家品質獎後,2018年再度獲頒亞洲品質網絡組織(ANQ)頒發的Ishikawa-Kano Medal – Silver (I-K Silver Award)品質個
兩度獲頒教育部「友善校園獎」的中原大學,除了在制度面提供學生友善學習環境,更在硬體面打造友善空間,並結合景觀系師生專業力量,以參與式設計協助學校完成「良善宿舍及教學大樓銜接廣場」工程,敞開校園門戶,與社區有更多對話,因此榮獲第六屆「景觀大賞」社區營造及地方創生類之「社會實踐特別獎」,再次體現中原大學之「全人」精神!此次獲獎之工程基地是校園通往中原夜市的重要出入口,相鄰兩棟建築為良善女生宿舍及師生使
交通部觀光局日前舉辦第二屆通用設計競賽,希望透過全國性徵選優秀設計提案,推動國內通用化旅遊環境,活動吸引來自全國的專業設計師,以及各校院景觀、建築、都市設計專業系所參與。最後由中原大學設計學院師生以「全民都能自在露營旅遊」為規劃主題,在超過百人的參賽者中脫穎而出,勇奪遊憩動線組金獎肯定。由中原大學室內設計學系副教授陳歷渝與研究生高巧穎組成的「全都露」團隊,是全國唯一以室設專業參賽的團隊,能夠榮獲通