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中原學生實作展創意 用APP就能按摩腳底穴道 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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中原學生實作展創意  用APP就能按摩腳底穴道

中原學生實作展創意 用APP就能按摩腳底穴道

2017/06/15

通稿照片02-中原大學醫學工程系五位學生研發不必用水跟牙膏也可清潔牙齒的「電漿牙刷」.JPG

為了讓大學生從實作中培養主動積極的態度,將所學專業運用在解決問題、幫助社會,中原大學創新創業發展中心連續13年舉辦「創新創意實作競賽」,今年來自各系所的學生團隊也拋出許多有趣的好點子,像是隨時隨地享受腳底按摩的「足底穴位按摩鞋墊」、不必用水跟牙膏也可清潔牙齒的「電漿牙刷」,以及兼顧衛生美味的創意「醬叉」等等,中原大學透過特色活動激發年輕人的創意與能量,讓更多新創團隊得到學習成長與曝光的機會!


中原大學「創新創意實作競賽」今年擴大舉辦跨校競賽,共有來自全台大專院校系所近270位學生參賽,總決賽在6月14日舉行,參賽團隊分為科技研發技術組、文化創意設計組、社會服務創新組與智慧生活應用組等四大類,共有60組團隊入選決賽,中原大學更邀請FlyingV創辦人鄭光廷等12位業界專家擔任評審,鼓勵參賽團隊將專業能力邁向市場。


企業管理所一年級李家弦同學發明的「足底按摩智慧鞋墊」得到2016年美國匹茲堡發明展金牌獎.JPG本次競賽中獲得智慧生活應用組第一名的「足底按摩智慧鞋墊」,是由中原大學企業管理所一年級李家弦同學所發明,這項結合APP行動科技與中醫穴位辨識的創意作品,是一款針對腳底穴道對應器官進行震動按摩的鞋墊,讓消費者可以用低廉的價格隨時隨地享受腳底按摩服務,這項發明更得到2016年美國匹茲堡發明展金牌獎,並成功申請專利技術。


此外,現場也呈現許多有趣具創意的發明主題,例如「就是要醬叉」是由四位大學生從日常生活中發想,讓叉子與醬料相互結合,不必帶著醬料包或醬料罐也能享受衛生美味的食物。生物醫學工程學系二年級的何佳歡同學說:「醬料文化是台灣美食的一部份,不過現代人也重視衛生,為了同時兼顧美食與健康,我們便研發了這款可輕鬆控制醬料輸出的叉子。」而社會服務創新組的「術後多導程心電圖遠距照護系統」,則結合了專業度與實用性,更納入社會服務創新思維。團隊成員徐敏綺表示:「我們希望讓手術後的病人回家後也可以利用這個系統跟醫師保持聯繫,除了節省來回醫院的成本,更讓病人與家人及時監測、保持安心!」


通稿照片03-「就是要醬叉」是一款可輕鬆控制醬料輸出的叉子.JPG  通稿照片07-「術後多導程心電圖遠距照護系統」讓手術後的病人回家後也可以利用這個系統跟醫師保持聯繫.JPG


競賽過程中的人氣焦點則是多組可以實際操作體驗的作品。例如中原大學資訊工程系徐遠星與李炘祐開發的「指尖AR魔法」,讓參與者體驗利用AR裝置與手勢操控互動遊戲;資工系林東瑄等三位同學製作的「盲人導航」也讓現場觀眾紛紛排隊體驗裝置精密的提醒功能;而醫工系鄒佳格等三位同學發想的「半自動換尿布機」,以病床為發想的創意希望可以讓護理人員在為病患更換尿布時更省時省力。


L1700452.JPG  中原大學資訊工程系徐遠星與李炘祐開發的「指尖AR魔法」讓參與者體驗利用AR裝置與手勢操控互動遊戲.JPG

醫工系鄒佳格等三位同學發想的「半自動換尿布機」讓病患更換尿布時更省時省力.JPG  通稿照片09-醫工系學生研發的「嬰兒警示床墊與紀錄APP」可有效避免嬰兒因為翻身而猝死的問題.JPG


中原大學產業營運總中心執行長鍾財王表示,中原大學為全國首創三創教育的大學,著重「活用創意、激發創新、迎向創業」的實作教育,更期許同學們透過本身所學的專業,發揮大學社會責任,為社會帶來更美好的改變。

師生的光

一年一度全國學生音樂比賽盛事,於今年3 月陸續完成決賽,成績揭曉,本校國樂社、管樂社及弦樂社分別獲得107 學年度大專團體B 組之絲竹室內樂合奏優等、管樂合奏優等及弦樂合奏甲等佳績。其中,弦樂社在本校簡山根老師的協助指導下,今年首次參加全國音樂比賽,初試啼聲即一鳴驚人得獎。令人為傲的是中原雖無音樂學系,但是透過全人教育及社團的蓬勃發展,讓對音樂懷抱濃厚熱情的同好,有了相互切磋、學習的場域,得以展現
留言板上,學生率真地寫著:「國誠老師就是讚!」、「國誠老師我愛你!」、「遇見你是幸運的學生!」...令人十分好奇,資管系李國誠老師僅短短4年的導師資歷,是如何擄獲學生的心,得到學生正面的回應?凝聚班級向心力 老師一級棒第一次擔任導師,帶領學生從資管一甲到資管四甲,李老師以親切、自然的風格與學生相處,融入學生的活動並關心學生。為了團結與凝聚班級的情感,李老師常贊助經費,每學期舉辦2天1夜或1日遊的班
「世界很大,我想趁大學四年好好把握每個開闊視野的機會。」中原大學化工系學生陳苡瑄認真地說。還記得大一參加學校舉辦的社團博覽會時,認識了AIESEC社團也意外開啟了她自主服務學習的旅程。 勇敢跨出舒適圈  換個方式實現夢想 原想攻讀醫學院的陳苡瑄,因學測成績,轉而投向化工系,但是醫療夢的種子仍深埋在她心中。拓展眼界的方法不勝枚舉,出國留學、遊學或是打工度假都是時下較多人
能夠獲得教學特優教師的榮譽,應用數學系鄭子韋老師的內心固然感到高興,但覺得這是身為老師份內該做好的事情,也再次地策勵自己:「教學,其實是不斷地進行教學改進的過程,每天的學生都不一樣,每天都是新的挑戰,希望未來能一次比一次做得更好!」 正向看待學生意見 每學期作改變與調整 鄭老師回想剛開始教書的經驗,當時只是希望兩班的學生能來上課、每次能做點複習,經過鄭老師的費心思考後,採用了自認為是「最