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教育部服務學習績優獎勵 中原大學為最大贏家

2014/12/16

教育部青年發展署表揚103年度「服務學習獎勵」,本校一舉拿下「績優學校」金質獎、「課程教案」特優獎與佳作獎、大專校院「績優教師」、「研究計畫」實務工作者組特優獎、「研究計畫」學生組優等獎,共6項大獎,為大專校院獲獎最多學校。


教育部青年發展署首度舉辦「服務學習獎勵計畫」頒獎,表揚績優學校與個人。中原大學深耕服務學習領域多年,已完成625次海內外志工團隊服務,培養上萬名志工學生,以及352位服務學習專業教師,此次中原大學獲得教育部「服務學習獎勵」績優學校的金質獎,不僅實至名歸,也是獲獎最多學校,堪稱服務學習的典範大學。


「中原大學廣告行銷服務」跨領域服務學習團隊,獲得「課程教案類-大專校院組」特優獎。企管系與商設系合作「廣告行銷服務」跨領域課程,由丁姵元、廖本哲、王如鈺、邱榆淨、張道本、邱永中、劉宏煥7位老師共同指導,帶領學生協助非營利組織打造宣傳形象、製作公益廣告,曾發起「搶救蚵仔煎」、「解救蛋雞」行動,喚起民眾重視環保及動保議題,獲得社會廣大迴響與認同。


電子系張耀仁老師的「數位包容與實踐」團隊,從事服務學習已逾8年,獲得「課程教案類-大專校院組」佳作;張耀仁老師個人亦獲得大專校院組的「績優教師」獎。張老師帶領學生運用專業所學,曾將Kinect體感技術研發成職場輔具,幫助身心障礙者更融入社會,投入職場,並且能獨立作業。


師資培育中心呂妍慧老師以「海外英語繪本教學服務學習之個案研究」,獲得「研究計畫類-實務工作者組」的特優獎。呂妍慧老師帶領中原大學海外服務學習志工,前往柬埔寨進行英語繪本教學,協助當地學童提供當地人學習謀生技能以「教育脫貧」。企管系劉秀宜同學以「從服務機構角度探討參與服務學習課程之經驗與挑戰」,獲得「研究計畫類-學生組」的優等獎,也是此次教育部服務學習獎勵唯一獲獎的學生。


本校為教育部「服務學習獎勵」獲獎最多學校,祕書室服務學習中心李俊耀主任特別感謝教育部對中原大學的肯定,未來本校在服務學習領域必定更加努力,鼓勵更多師生共同投入,並結合「全人教育」的辦學理念,創造更具特色的服務學習。


師生的光

教育部青年發展署公布106年度「服務學習獎勵計畫」評比名單,中原大學囊括「績優學校」、「績優課程教案」、「績優教師」及「績優行政人員」等四類獎項。中原大學在服務學習領域深耕多年,在服務學習中心積極的推動下,此次更是不負眾望,在各類評比中,共獲得五面獎牌,光耀中原。 中原大學自103年榮獲教育部首屆「服務學習獎勵計畫」績優學校金質獎後,持續深耕服務學習領域,因受限於績優學校三年不得參選規定
全運射箭今進入最後一天女子反曲弓個人賽,雖然包括譚雅婷、林詩嘉和魏均珩等世大運名將參加墨西哥世錦賽,但今還是有不少亞奧運級國手對決,金牌戰形成32歲老將袁叔琪對上21歲彭家楙的老少大戰,結果彭家楙以7比3獲勝奪下個人在全運的首金。女子反曲弓在最後4強,有3人彭家楙、袁叔琪和林佳恩都曾是奧運國手,僅有花蓮高佳萍是例外,最終老將袁叔琪和彭家楙雙雙射進金牌戰,特別是去年8月進入暨大當起教練的老將袁叔琪,
「中原的每個孩子都很棒!但更重要的,要有相信自己的勇氣!」資管系林斯寅老師認為,每個學生都是獨一無二的,讓他總是帶著開朗樂觀的心,看顧每個導生的成長! 「放風箏理論」的師生相處 「講課時笑笑的、教樹莓派也笑笑的、導師時間也笑笑的…」這是林斯寅老師給予學生的印象。目前擔任導師已4年半,和學生的相處宛若朋友。沒有說教式的教育,林老師選擇用貼近學生的生活,讓學生給予全心的信任。因此,
窗明几淨的辦公室,襯托出電機系王佳盈老師謙和平靜的氣質。每周三上午,王老師固定會親自打掃辦公室,這是他為自己設定的工作,「生活中總是要有目標來努力完成!」 從平凡生活之中體現關懷自92學年到校服務,王老師擔任導師已13年。隨著時代科技的進步,讓他不斷學習調整與學生的相處互動。因此,對於第一次帶領的導生,王老師透過GoogleSpreadsheet建立名單,匯入手機與Line建立聯絡網,藉