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賀!機械系周佑誠專題團隊榮獲「全國大專校院資訊應用服務創新競賽」佳作獎 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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賀!機械系周佑誠專題團隊榮獲「全國大專校院資訊應用服務創新競賽」佳作獎

賀!機械系周佑誠專題團隊榮獲「全國大專校院資訊應用服務創新競賽」佳作獎

2013/11/22

2013年「第18屆全國大專院校資訊應用服務創新競賽」由經濟部工業局、教育部資訊及科技教育司及中華民國資訊管理學會共同主辦。本校機械系周佑誠老師指導學生陳彥良、邱俊瑋、劉韋佑、蘇柏瑋、謝秉融等人,以專題「全方位智慧行動機電系統於生活運用」榮獲該競賽「資訊技術應用組(七)」佳作獎!


本屆競賽分為三大類,提供參賽團隊不同領域的良好創意及創新的發揮舞台,包含:大會專題類(資訊技術應用組、產學合作組)、亞太交流類(亞太區交流組、兩岸交流組),以及指定專題類十個組別。今年共有3,000隊、18,000人報名參加,初賽後剩942隊、5,500人,決賽現場共有348隊、2,300人角逐競賽,最後僅167隊、900人獲獎,以人數而言,僅占原先報名參賽者5%,能夠獲獎實屬不易。


自2004年起,經濟部工業局與中華民國資訊管理學會,共同推動「資訊應用服務產業發展」與「產學合作」,結合資訊管理學界與資訊應用服務界的經驗及力量,擴大舉辦全國大專院校資訊應用服務創新競賽,促進專題競賽活動結合資訊應用服務業創新與人才需求,提升產學合作之效益。


周佑誠老師(上圖右一)表示,現代社會高齡化人口劇增,許多年長者被寄養於養老院或療養院中;院生分為不便於行者與有行動力者,針對不便於行的院生們,在取得其生理資訊(如體溫、心跳數)時,必須由看護者逐一量測,相當耗時費力。因此,開發智慧行動機電系統以分擔看護者之負荷,其重要性不言而喻。


 

為達到上述之目標,周老師團隊乃開發整合一智慧行動機電系統,以應用於日常生活之各個層面,例如健康照護,因此,本系統必須具備以下三項重要功能:(1)定位-取得本身、障礙物、目的地之相對位置;(2)路徑規劃-藉由本團隊開發之避障演算法,規劃最佳路徑;(3)即時生理訊號傳送-在行動機電系統到達目的地後,將所量測之即時生理訊號傳送至雲端資料庫,以達到遠端監控的目的。


機械系周佑誠老師團隊所開發之智慧行動機電系統,結合了雷射測距儀、移動機器人、生醫感測系統、雲端系統,具備多重智慧功能,並可結合不同之感測系統,以適用於更多不同之應用場域。


師生的光

上課鐘響後,若你在人育學院聽到活潑逗趣的口哨聲伴隨著輕快的步伐向教室走來,肯定是李家遠老師沒錯!如此鮮明樂觀的個人特質不僅是家遠老師的特點,也是備受導生喜愛的原因。 讓班級的心更靠攏 學校也是學生們的第二個家 擁有導師資歷十四年的李家遠老師,為了提醒學生在外需要注意飲食營養、各類蔬果皆要均衡攝取,有一套獨門的小撇步!每學期的註冊日,老師都會為每位導生準備一顆蘋果,將「An ap
年齡的差距常常是一條大鴻溝,阻隔了晚輩與長輩良好的溝通,但是代溝這問題在許老師身上卻不曾發生。學生們願意敞開心房的原因其實很簡單,師生間的「相處原則與完全信任」就是王道,許政行老師笑著說。 用牧養的方式幫助學生往全人邁進 每個時代的學生都會有不同的特點,政行老師不僅會透過導生聚餐觀察近年來學生們的性格,也會透過一對一學生訪談來調整自己的輔導方式,更會依照導生上一學期的成績及弱項
臉上總是展露和煦的微笑,說話時輕聲柔語,態度溫婉謙和,黃美珠老師像是內蘊著淡雅馨香的花朵,散發清新的芬芳,與她接觸或交談,悠然美好的心情自然而生。 觀察成績單及假單 加倍關懷 註冊日前,黃老師閱覽學生的學習資料,逐筆作記錄及彙總在自製的EXCEL表中。註冊日當天,藉著這份詳實的筆記,開始和每位學生分享寒暑假的趣事、前學期的學習心得,並叮嚀需要加強的學科及給予選課建議等。黃老師十分關注學生
中原大學特聘教授兼策略長吳肇銘,就讀大學前過著無憂無慮甚至優渥的生活,卻因家中經商失利,因而體驗不同人生,他知道唯有靠努力才能改變一切;擔任教職後以「服務學習」理念在系上積極推動「縮減數位落差」工作,帶領學生運用資訊科技「打造別人的幸福」,曾幫忙建置桃園水蜜桃宣傳行銷網站,服務踏足台灣偏鄉、離島與原住民部落,更與學生一同前往泰緬邊境、柬埔寨、北印度、非洲馬拉威等國家擔任國際數位志工,助人,確實是一