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中原大學服務學習故事 榮獲桃園縣志願服務推廣中心多個獎項 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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中原大學服務學習故事 榮獲桃園縣志願服務推廣中心多個獎項

中原大學服務學習故事 榮獲桃園縣志願服務推廣中心多個獎項

2013/01/07


 桃園縣志願服務推廣中心為鼓勵桃園縣內民眾參與志願服務工作,特舉辦「募集志願服務的感動故事」,在85件的參賽作品中,本校學生有4位學生及1位校友榮獲肯定,脫穎而出,分別為室內設計系四年級歐家宏以「我愛八德金城」一文獲得第二名,財經法律學系三年級張瑜庭以「柬不斷的愛」、企管系三年級鄭淑齡以「企做愛心」雙雙獲得第三名,會計系一年級劉恩慈以「愛在莫拉克」獲得佳作。師資培育中心校友李化玄以「關於史懷哲教育服務計畫」一文獲得第七名。


室內設計系歐家宏同學參與陳其澎老師所開設的服務學習課程,來到位於桃園縣八德邊界的老舊社區-金城社區,這裡的居民大多是隨國民政府來台的退伍軍人、外籍配偶及原住民朋友,室設系師生運用專長協助改造社區活動空間;並透過兒童及老人陪伴活動,活絡社區聯結網絡。而財法系張瑜庭則透過服務學習中心的「柬不斷的愛七班」,以活潑有趣的英文繪本至柬埔寨貧困村落進行英語教學;企管系鄭淑齡有感於原住民家庭經濟較匱乏,遂召集同學主動發起愛心募款活動;會計系劉恩慈參加「八八愛心小天使短宣活動」,至莫拉克風災區-屏東縣三地門瑪家鄉舉辦兒童營、探訪家庭及頒發希望獎學金;師資培育中心的校友李化玄參與史懷哲教育服務計畫,至桃園縣大坡國中針對低成就的國中生進行趣味式教學,圖畫、唱歌、遊戲、比賽等創意教案讓學生在好玩的課程中激發學習意願,三週後,學生的後測成績明顯進步。


中原大學服務學習中心持續推動各項服務學習專案與課程,期望同學能透過「做中學」重新省思生命的意義與體會知識責任的意涵,助人亦自助,培育個人的人文關懷素養,增加職場必備的軟實力。服務學習中心歡迎有興趣的師生來申請洽詢服務學習專案,亦鼓勵有參與服務學習的師生踴躍參與校內外相關競賽。


更多服務學習資源請見中原大學服務學習網http://sl.mis.cycu.edu.tw/

中原大學服務學習中心臉書粉絲團https://www.facebook.com/CYCUSL


   

圖片圖片【我愛八德金城】─室設系四年級 歐家宏
圖片圖片【柬不斷的愛】---財法系三年級 張瑜庭
圖片圖片【「企」做愛心】─企管系 鄭淑齡
圖片圖片【愛在莫拉克】─會計一 劉恩慈
圖片圖片【關於史懷哲教育服務計畫】─師資培育中心校友 李化玄


師生的光

上課鐘響後,若你在人育學院聽到活潑逗趣的口哨聲伴隨著輕快的步伐向教室走來,肯定是李家遠老師沒錯!如此鮮明樂觀的個人特質不僅是家遠老師的特點,也是備受導生喜愛的原因。 讓班級的心更靠攏 學校也是學生們的第二個家 擁有導師資歷十四年的李家遠老師,為了提醒學生在外需要注意飲食營養、各類蔬果皆要均衡攝取,有一套獨門的小撇步!每學期的註冊日,老師都會為每位導生準備一顆蘋果,將「An ap
年齡的差距常常是一條大鴻溝,阻隔了晚輩與長輩良好的溝通,但是代溝這問題在許老師身上卻不曾發生。學生們願意敞開心房的原因其實很簡單,師生間的「相處原則與完全信任」就是王道,許政行老師笑著說。 用牧養的方式幫助學生往全人邁進 每個時代的學生都會有不同的特點,政行老師不僅會透過導生聚餐觀察近年來學生們的性格,也會透過一對一學生訪談來調整自己的輔導方式,更會依照導生上一學期的成績及弱項
臉上總是展露和煦的微笑,說話時輕聲柔語,態度溫婉謙和,黃美珠老師像是內蘊著淡雅馨香的花朵,散發清新的芬芳,與她接觸或交談,悠然美好的心情自然而生。 觀察成績單及假單 加倍關懷 註冊日前,黃老師閱覽學生的學習資料,逐筆作記錄及彙總在自製的EXCEL表中。註冊日當天,藉著這份詳實的筆記,開始和每位學生分享寒暑假的趣事、前學期的學習心得,並叮嚀需要加強的學科及給予選課建議等。黃老師十分關注學生
中原大學特聘教授兼策略長吳肇銘,就讀大學前過著無憂無慮甚至優渥的生活,卻因家中經商失利,因而體驗不同人生,他知道唯有靠努力才能改變一切;擔任教職後以「服務學習」理念在系上積極推動「縮減數位落差」工作,帶領學生運用資訊科技「打造別人的幸福」,曾幫忙建置桃園水蜜桃宣傳行銷網站,服務踏足台灣偏鄉、離島與原住民部落,更與學生一同前往泰緬邊境、柬埔寨、北印度、非洲馬拉威等國家擔任國際數位志工,助人,確實是一