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賀!中原大學育成中心三度榮獲「最佳育成特色獎」 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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賀!中原大學育成中心三度榮獲「最佳育成特色獎」

賀!中原大學育成中心三度榮獲「最佳育成特色獎」

2011/11/24

經濟部公布100年度績優育成中心表揚名單,本校創新育成中心獲頒「最佳育成特色獎」(科技利基型);此為本校第三次榮獲此獎,可喜可賀!中原大學育成中心以跨領域、跨業聚落創新研發技術整合輔導方式,在薄膜化工、精密機械與模具、生物醫工技術、奈米科技及綠色能源產業等領域建立起育成輔導特色,奠定中原大學科技創新型育成中心之基礎!


經濟部中小企業處為提升中小企業競爭優勢,推動創業育成和產學合作成效,於11月18、19日假大台中國際會展中心舉辦「2011產學育成創業領航創新研究成果展」;活動首日下午舉辦績優育成中心獎、中小企業創新研究獎……等獎項之聯合頒獎典禮,由經濟部中小企業處賴杉桂處長主持,本校領獎代表為工學院院長兼產學營運總中心執行長陳夏宗教授(圖右)。


中原大學創新育成中心依據各院系及頂尖研究中心專長技術,配合區域產業特性及國際環境趨勢,除針對學校的重點領域進行培育,也以跨領域、跨業聚落創新研發技術整合之輔導方式,在薄膜技術、模具成型、奈米複合材料、生物醫工及綠色能源產業等特色科技領域之產品創新、製程改善、新工具產生等均有突破性創新。


本校育成中心整合產、官、學資源,以滿足企業發展的階段性需要。配合大桃園區域創新走廊(Region Innovation System)產業發展,結合本校研究資源及政府政策,提供企業「創新研發、創業育成、永續發展、根留台灣、立足國際」之服務,擁有在地優勢;此外,本校擁有三大頂尖研究中心:薄膜技術研發中心、模具與成型科技中心和奈米科技研究中心,型塑三大產業創新聚落,落實在地企業輔導,發展成為科技利基型育成中心。


陳夏宗執行長指出,本校育成中心一直秉持以加值創新的模式進行輔導,現更進一步積極整合四大特色資源:多元行銷平台、商機引導研發輔導、新創萌芽全方位輔導、國際藍海育成輔導,以能提供企業應時協助與價值創造的多元輔導,進而使企業擁有優勢、獲利成長!


師生的光

面對世界人口結構高齡化趨勢,各國對於銀髮樂齡、長期照護的議題越來越關注。今年暑假於北京舉辦的國際設計競賽「DESIGN DAY設計馬拉松」即以「設計良好的銀髮互聯網體驗」為主題,邀請來自澳洲、韓國、中國、台灣27所學校師生參與。中原大學商設系從158名參加學生中脫穎而出,以使用者體驗結合銀髮族需求的設計獲得1金、1銅及三等獎的好成績,充分展現中原設計重視人性溫暖與關懷的特質。設計馬拉松是每年秋天舉
「每個父母都是教學特優老師!」生物醫學工程學系莊炯承老師在陪伴孩子成長的過程中同時調整教學態度與方式,盡力解決「教」與「學」所遇到的問題。其授課之「電子學」必修課雖為高當率課程,但他亦師亦友、時時關懷學生學習狀況,深受同學喜愛,第三度榮獲全校「教學特優教師」表揚。 當老師的歡喜心 無可取代 在中原任教二十餘年來,伴隨著自己孩子從出生到成長,再加上這幾年大學入學考試制度的變革,莊
外表冷傲、內心火熱,就像中原資訊的吉祥物「狼」,資訊工程學系張元翔老師期望學生能像「狼」一樣照顧同儕與家族,是能群體合作的資訊人。第三度獲頒「教學特優教師」獎項,張老師感謝中原母校給他很多,大學時期的恩師是他效法的典範,未來會繼續以「大學長」的身分照顧、培育更多中原人。 板書+自編講義 暖男翔哥能文能武 「同學喜歡叫我『翔哥』,我也常以『學長』自居」,臉上總是掛著靦腆笑容的張老
 「以愛為圓心,以服務為半徑,畫出圓滿的人生。」國中時期同學說的一句話,讓土木系王韡蒨老師以此做為自己的座右銘。「人生總是有磨練,偶爾在迷失的時候,這個座右銘就像是明燈,讓我滿懷熱忱!」 學生的「大麻吉」 給人活潑開朗印象的王老師,被學生親暱稱為「大麻吉」、「Joy媽」。擔任導師工作已有7年,目前帶領的第二屆導生也即將邁入大四。王老師坦言:「兩屆導生特質其實相當不同。