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賀!中原大學育成中心三度榮獲「最佳育成特色獎」 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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賀!中原大學育成中心三度榮獲「最佳育成特色獎」

賀!中原大學育成中心三度榮獲「最佳育成特色獎」

2011/11/24

經濟部公布100年度績優育成中心表揚名單,本校創新育成中心獲頒「最佳育成特色獎」(科技利基型);此為本校第三次榮獲此獎,可喜可賀!中原大學育成中心以跨領域、跨業聚落創新研發技術整合輔導方式,在薄膜化工、精密機械與模具、生物醫工技術、奈米科技及綠色能源產業等領域建立起育成輔導特色,奠定中原大學科技創新型育成中心之基礎!


經濟部中小企業處為提升中小企業競爭優勢,推動創業育成和產學合作成效,於11月18、19日假大台中國際會展中心舉辦「2011產學育成創業領航創新研究成果展」;活動首日下午舉辦績優育成中心獎、中小企業創新研究獎……等獎項之聯合頒獎典禮,由經濟部中小企業處賴杉桂處長主持,本校領獎代表為工學院院長兼產學營運總中心執行長陳夏宗教授(圖右)。


中原大學創新育成中心依據各院系及頂尖研究中心專長技術,配合區域產業特性及國際環境趨勢,除針對學校的重點領域進行培育,也以跨領域、跨業聚落創新研發技術整合之輔導方式,在薄膜技術、模具成型、奈米複合材料、生物醫工及綠色能源產業等特色科技領域之產品創新、製程改善、新工具產生等均有突破性創新。


本校育成中心整合產、官、學資源,以滿足企業發展的階段性需要。配合大桃園區域創新走廊(Region Innovation System)產業發展,結合本校研究資源及政府政策,提供企業「創新研發、創業育成、永續發展、根留台灣、立足國際」之服務,擁有在地優勢;此外,本校擁有三大頂尖研究中心:薄膜技術研發中心、模具與成型科技中心和奈米科技研究中心,型塑三大產業創新聚落,落實在地企業輔導,發展成為科技利基型育成中心。


陳夏宗執行長指出,本校育成中心一直秉持以加值創新的模式進行輔導,現更進一步積極整合四大特色資源:多元行銷平台、商機引導研發輔導、新創萌芽全方位輔導、國際藍海育成輔導,以能提供企業應時協助與價值創造的多元輔導,進而使企業擁有優勢、獲利成長!


師生的光

上課鐘響後,若你在人育學院聽到活潑逗趣的口哨聲伴隨著輕快的步伐向教室走來,肯定是李家遠老師沒錯!如此鮮明樂觀的個人特質不僅是家遠老師的特點,也是備受導生喜愛的原因。 讓班級的心更靠攏 學校也是學生們的第二個家 擁有導師資歷十四年的李家遠老師,為了提醒學生在外需要注意飲食營養、各類蔬果皆要均衡攝取,有一套獨門的小撇步!每學期的註冊日,老師都會為每位導生準備一顆蘋果,將「An ap
年齡的差距常常是一條大鴻溝,阻隔了晚輩與長輩良好的溝通,但是代溝這問題在許老師身上卻不曾發生。學生們願意敞開心房的原因其實很簡單,師生間的「相處原則與完全信任」就是王道,許政行老師笑著說。 用牧養的方式幫助學生往全人邁進 每個時代的學生都會有不同的特點,政行老師不僅會透過導生聚餐觀察近年來學生們的性格,也會透過一對一學生訪談來調整自己的輔導方式,更會依照導生上一學期的成績及弱項
臉上總是展露和煦的微笑,說話時輕聲柔語,態度溫婉謙和,黃美珠老師像是內蘊著淡雅馨香的花朵,散發清新的芬芳,與她接觸或交談,悠然美好的心情自然而生。 觀察成績單及假單 加倍關懷 註冊日前,黃老師閱覽學生的學習資料,逐筆作記錄及彙總在自製的EXCEL表中。註冊日當天,藉著這份詳實的筆記,開始和每位學生分享寒暑假的趣事、前學期的學習心得,並叮嚀需要加強的學科及給予選課建議等。黃老師十分關注學生
中原大學特聘教授兼策略長吳肇銘,就讀大學前過著無憂無慮甚至優渥的生活,卻因家中經商失利,因而體驗不同人生,他知道唯有靠努力才能改變一切;擔任教職後以「服務學習」理念在系上積極推動「縮減數位落差」工作,帶領學生運用資訊科技「打造別人的幸福」,曾幫忙建置桃園水蜜桃宣傳行銷網站,服務踏足台灣偏鄉、離島與原住民部落,更與學生一同前往泰緬邊境、柬埔寨、北印度、非洲馬拉威等國家擔任國際數位志工,助人,確實是一