跳到主要內容區塊

賀!大專校院資訊服務創新競賽 中原學生獲佳績! | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

:::
賀!大專校院資訊服務創新競賽 中原學生獲佳績!

賀!大專校院資訊服務創新競賽 中原學生獲佳績!

2010/12/10

圖片2010年第15屆「大專院校資訊服務創新競賽」盛大登場,中原大學電子系張耀仁老師所帶領的專題團隊以造福身心障礙者科技主題獲得「整合應用組」(IA2)第一名、資管系廖秀莉老師指導的學生則以新竹五峰鄉白蘭部落的服務實例得到評審青睞,榮獲「產業實務組」(PR2)第三名,為校爭光!


「大專院校資訊服務創新競賽」是國內資訊管理科系的年度重要比賽之一,由經濟部工業局、教育部電子計算機中心、中華民國資訊管理學會共同主辦,決賽於12月4日在台大體育館舉行,共有來自全國各地共294個隊伍報名參加,戰況激烈。


圖片去年帶領學生參賽獲得「整合應用組」第三名的張耀仁老師,今年再傳捷報並拿下第一名的好成績!張老師指導的黃俊達、陳彥儒、陳奕蒨、盧志展、莊安富等5名研究生,以作品「精神障礙者常模路徑比對迷走偵測服務」,在全國58個參賽隊伍中脫穎而出,再次展現本校電子應用與實作的能力。


張耀仁老師表示,團隊每月定期與台北市仁愛醫院「職業復健轉銜中心」的就服員進行會議,不僅檢視現場實驗結果,並汲取就服員累積多年的經驗,記錄了很多身心障礙者的議題,他相信這些議題在人類日益重視無障礙生活的共識下,將會日益被彰顯出來。


黃俊達、陳彥儒、盧志展等三人從大學時期就跟著張耀仁老師做專題研究,投入無障礙科技研究已有三、四年的時間,他們深深體認到因為有精障者的協助與就服員長期打下的基礎,本校團隊才有獲獎的機會,因此決定將競賽的獎金全數捐給「財團法人台灣身心障礙者就業服務及權益促進協會」。


陳彥儒同學說,除了簡報,評審也很重視系統的實際呈現,這是他們團隊最大的優勢;許多參賽團隊的研究僅止於想像與模擬,並沒有機會接觸到實際的社福團體;他們卻很幸運可以與第一線的使用者互動,這些實驗數據,以及與就服老師、精障朋友對話的過程,為他們加分不少!


圖片另一方面,資管系廖秀莉老師指導的學生團隊,則以「探訪白蘭地-古道、流螢、泰雅」專題獲獎,成員有:王昱婷、黃于珊、蔡依伶、吳盈錚、郭智捷、郭怡吟、陳柏衡、吳慧娟等八人。他們自今年六月起到白蘭部落服務,協助當地原住民使用電腦與網路資源,希望透過網路無遠弗屆的傳播力推廣白蘭部落,帶動觀光發展,並且保存及推廣泰雅族原住民文化。

「除了助人之外,還能學以致用!」王昱婷同學很開心有機會能參與服務團隊,這不僅能讓他們學以致用、累積經驗並補足自己不足的地方,還能夠幫助原住民朋友,是她求學過程中很寶貴的經歷。王昱婷同學等人同時還榮獲行政院青輔會99年區域和平志工團績優團隊全國競賽「科技服務類」第一名,雙項殊榮,值得肯定!

師生的光

上課鐘響後,若你在人育學院聽到活潑逗趣的口哨聲伴隨著輕快的步伐向教室走來,肯定是李家遠老師沒錯!如此鮮明樂觀的個人特質不僅是家遠老師的特點,也是備受導生喜愛的原因。 讓班級的心更靠攏 學校也是學生們的第二個家 擁有導師資歷十四年的李家遠老師,為了提醒學生在外需要注意飲食營養、各類蔬果皆要均衡攝取,有一套獨門的小撇步!每學期的註冊日,老師都會為每位導生準備一顆蘋果,將「An ap
年齡的差距常常是一條大鴻溝,阻隔了晚輩與長輩良好的溝通,但是代溝這問題在許老師身上卻不曾發生。學生們願意敞開心房的原因其實很簡單,師生間的「相處原則與完全信任」就是王道,許政行老師笑著說。 用牧養的方式幫助學生往全人邁進 每個時代的學生都會有不同的特點,政行老師不僅會透過導生聚餐觀察近年來學生們的性格,也會透過一對一學生訪談來調整自己的輔導方式,更會依照導生上一學期的成績及弱項
臉上總是展露和煦的微笑,說話時輕聲柔語,態度溫婉謙和,黃美珠老師像是內蘊著淡雅馨香的花朵,散發清新的芬芳,與她接觸或交談,悠然美好的心情自然而生。 觀察成績單及假單 加倍關懷 註冊日前,黃老師閱覽學生的學習資料,逐筆作記錄及彙總在自製的EXCEL表中。註冊日當天,藉著這份詳實的筆記,開始和每位學生分享寒暑假的趣事、前學期的學習心得,並叮嚀需要加強的學科及給予選課建議等。黃老師十分關注學生
中原大學特聘教授兼策略長吳肇銘,就讀大學前過著無憂無慮甚至優渥的生活,卻因家中經商失利,因而體驗不同人生,他知道唯有靠努力才能改變一切;擔任教職後以「服務學習」理念在系上積極推動「縮減數位落差」工作,帶領學生運用資訊科技「打造別人的幸福」,曾幫忙建置桃園水蜜桃宣傳行銷網站,服務踏足台灣偏鄉、離島與原住民部落,更與學生一同前往泰緬邊境、柬埔寨、北印度、非洲馬拉威等國家擔任國際數位志工,助人,確實是一