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全國景觀概念設計競圖 中原景觀囊括最多獎項 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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全國景觀概念設計競圖 中原景觀囊括最多獎項

全國景觀概念設計競圖 中原景觀囊括最多獎項

2010/01/11

中原大學景觀學系學生參加中華民國景觀學會舉辦之「第四屆學生景觀概念設計競圖」競賽,打敗眾多國立大學高手,榮獲第一名、第二名等多項大獎,對於景觀學系參賽同學是莫大的肯定,獲獎同學已於98年12月26日在台灣大學接受頒獎。


中華民國景觀學會為了促進各大學院校景觀設計課程的交流與前瞻價值理念的激盪,同時協助培育優秀的景觀專業人才,每年均舉辦學生景觀概念設計競圖比賽。2009年因應全球氣候變遷和能源耗竭危機,提倡環境規劃設計專業者參與台灣公共環境規劃設計與管理專業服務,應該越來越重視台灣島嶼自然環境生態與人文歷史環境之多樣性與獨特性,特將「2009第四屆學生景觀概念設計競圖」主題定為「因應氣候變遷與能源使用效率的綠托邦」。全國大專校院及研究所均組隊逾200組參加,競爭相當激烈。


本校景觀學系以三年級同學個人作品合計43件參選,在一系列嚴謹評審過程後,共5位同學入選,同時榮獲第一名(王柏昇同學)、第二名(鳩間斐真同學)及一般獎(蔡靜宜、莊竣程及黃慧姍同學),為獲獎最多之參選單位,值得嘉許!


(圖說:景觀系趙家麟教授與獲獎同學合影)


師生的光

上課鐘響後,若你在人育學院聽到活潑逗趣的口哨聲伴隨著輕快的步伐向教室走來,肯定是李家遠老師沒錯!如此鮮明樂觀的個人特質不僅是家遠老師的特點,也是備受導生喜愛的原因。 讓班級的心更靠攏 學校也是學生們的第二個家 擁有導師資歷十四年的李家遠老師,為了提醒學生在外需要注意飲食營養、各類蔬果皆要均衡攝取,有一套獨門的小撇步!每學期的註冊日,老師都會為每位導生準備一顆蘋果,將「An ap
年齡的差距常常是一條大鴻溝,阻隔了晚輩與長輩良好的溝通,但是代溝這問題在許老師身上卻不曾發生。學生們願意敞開心房的原因其實很簡單,師生間的「相處原則與完全信任」就是王道,許政行老師笑著說。 用牧養的方式幫助學生往全人邁進 每個時代的學生都會有不同的特點,政行老師不僅會透過導生聚餐觀察近年來學生們的性格,也會透過一對一學生訪談來調整自己的輔導方式,更會依照導生上一學期的成績及弱項
臉上總是展露和煦的微笑,說話時輕聲柔語,態度溫婉謙和,黃美珠老師像是內蘊著淡雅馨香的花朵,散發清新的芬芳,與她接觸或交談,悠然美好的心情自然而生。 觀察成績單及假單 加倍關懷 註冊日前,黃老師閱覽學生的學習資料,逐筆作記錄及彙總在自製的EXCEL表中。註冊日當天,藉著這份詳實的筆記,開始和每位學生分享寒暑假的趣事、前學期的學習心得,並叮嚀需要加強的學科及給予選課建議等。黃老師十分關注學生
中原大學特聘教授兼策略長吳肇銘,就讀大學前過著無憂無慮甚至優渥的生活,卻因家中經商失利,因而體驗不同人生,他知道唯有靠努力才能改變一切;擔任教職後以「服務學習」理念在系上積極推動「縮減數位落差」工作,帶領學生運用資訊科技「打造別人的幸福」,曾幫忙建置桃園水蜜桃宣傳行銷網站,服務踏足台灣偏鄉、離島與原住民部落,更與學生一同前往泰緬邊境、柬埔寨、北印度、非洲馬拉威等國家擔任國際數位志工,助人,確實是一