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孕育愛與專業的種籽教師~「中原大學服務學習教師工作坊」 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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孕育愛與專業的種籽教師~「中原大學服務學習教師工作坊」

孕育愛與專業的種籽教師~「中原大學服務學習教師工作坊」

2008/04/23

當一群來自不同專業領域的熱血教師們齊聚一堂,能夠激盪出什麼樣的火花呢?平時在講堂上對學生們諄諄教誨的師者,一旦拿起彩筆,又能揮灑出什麼樣的創意色彩?


為積極推動中原大學服務學習,並鼓勵各系所一同參與開辦相關課程,中原大學秘書室服務學習中心於97年4月23日上午,於校內舉辦「96學年度中原大學服務學習教師工作坊」。在22個系所共襄盛舉下,老師們一同討論出許多繞富創意與熱情的教學想法,為中原大學服務學習的推動,更增色彩!


活動由程萬里校長蒞臨致詞揭開了序幕。程校長在致詞中提及:「服務學習的推動,應該結合學校的教育宗旨、秉持培養人才理念,站在身為教育工作者立場,督促自己實行」。程校長更與大家分享自己在國外的服務學習相關經驗,勉勵所有老師一同投入,推動中原大學服務學習的風氣。


本次活動邀請到中原大學秘書室主任秘書兼服務學習中心主任吳肇銘老師擔任講師,在「服務學習課程設計與經驗分享」中,吳老師針對服務學習的介紹、經驗分享與課程設計三點進行講授。吳老師提醒,服務學習的課程設計可嘗試以專案實作的教學方法,改變制式化的學習模式;透過各系所專業課程、校通識課程,或是學生組織(如社團、系學會等)活動的轉型,將服務學習的觀念深植校園。藉由課程、活動融入服務學習的方式,讓學生累積實作經驗,強化所學的專業,進而提升未來競爭力。


圖片


活動中特別安排了服務學習課程演練實作,參與的老師依據各系所不同的專業,進行分組討論與課程設計分享。建築系曹拯元老師大筆一揮,洋洋灑灑地在數張海報紙上寫下設計學院的無限創意,並認為專業課程應該面對真實生活情境,以終身學習態度,將服務視為生活的一部份。國貿系秦宗春老師提出可透過輔導外籍勞工的在台生活、藉由不同文化的渲染及語言上跨文化的學習,培養學生的國際觀。會計系高儷華老師指出,長達四年的會計課程整合,可以有效應用於稅務申報,協助個人(或企業)申報個人綜合(營利事業)所得稅事宜。特教系潘惠銘老師認為,讓學生運用專業實際學習,更能夠幫助學生熟悉進入職場後的應對方式。整個工作坊進行過程中,大家的反應都相當熱烈而且氣氛熱絡,相信演練實作的豐富分享,也滿載於每位老師的心中。


在服務學習經驗分享座談會中,由吳肇銘老師擔任主持,財法系徐偉群老師、企管系丁姵元老師及應外系卓加真老師共同與談,分享成功的教學經驗,並一同針對未來開課方式、教學方法等相關問題進行討論。化學工程學系吳瑞璋老師表示從不同領域老師的分享中,獲得各個角度的看法,其幫助很大;景觀系馮天蔚老師認為在推動服務學習過程中,不宜形成學生是強勢,服務對象是弱勢的概念。座談會上,在老師們熱烈討論下,累積了諸多寶貴的意見,可在未來推動服務學習工作上作為參考。


吳肇銘老師表示:「服務學習可透過跨系合作,由各系不同專長的互補,體會並了解不同專業要如何合作,以解決更多元化的服務需求。我們想要為台灣的未來培養能發揮潛力的年青人,除了專業知識的教授外,更應為孩子建立關懷社會的價值觀。」同時,更期盼透過此活動,培養中原大學服務學習種籽教師,一同引領中原全體師生,以愛與專業關懷社會!

   


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