跳到主要內容區塊

中原大學服務學習研討會 擦出跨領域服務學習新火花 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

:::
中原大學服務學習研討會 擦出跨領域服務學習新火花

中原大學服務學習研討會 擦出跨領域服務學習新火花

2016/12/10

中原大學服務學習中心主辦的「105年服務學習研討會-原敘‧跨域‧心動力」12月10日於張靜愚紀念圖書館國際會議廳舉行,今年主軸圍繞「跨領域服務學習」,鼓勵教師們走出既有領域、跨越系所專業間的藩籬,期望擦出服務學習創新方案的火花。 


本次研討會邀請業界及中原大學校內跨領域服務學習的課程教師,進行深度的實務與課程經驗分享,吸引約200名校內外人士報名參加。上午場特別邀請長年耕耘服務領域的信義房屋楊百川倫理長,分享整合社會資源推動服務學習議題,包括「服務學習」、「社區營造」、「企業社會責任」及「社會企業」的四造模式,期望鼓勵參與者投入社會企業領域,創造互惠四贏。


而中原大學策略長吳肇銘則請全場聽眾從「如何定位你自己」開始思考:你想要過什麼樣的人生?從許多大家熟知的社會服務案例,以及中原大學投入服務學習十多年來的經驗,為大家帶來跨領域人才培育議題,並邀請大家一起從服務中發現自己的生活與工作價值。 下午場部分,則邀請本校四門跨領域服務學習課程教師進行各面向服務學習經驗交流,並分享如何帶領學生從事跨領域服務學習,希冀幫助參與者開啟跨領域服務學習之路。


其中,企管系丁姵元老師帶領「商管專業服務學習」,更是中原大學服務學習跨領域合作代表,透過企管、商設及電子三個系所、七位教師的專業結合,帶領學生為非營利組織進行廣告行銷服務。在2015年參加兩岸三地公益社團活動策劃大賽,更從519支參賽隊伍中脫穎而出,擊敗對岸北京科大、清大及台大等強勁的夥伴,榮獲總冠軍,令人十分敬佩。 而電子系張耀仁老師則分享與NGO(非營利組織)夥伴共同規劃,服務身心障礙者,並結合人文科系有社會工作實務經驗教師,以「職場再造」與「職務再設計」理念,協助治療師共同開發支持性就業方案與庇護工場所需的輔助科技。資管系廖慶榮老師與教研所簡志峰老師合作,開設「雲端計算與遠距教學」課程,帶領大學生透過資管專業的雲端視訊平台系統,結合教學,輔導偏鄉國小及育幼院學童課業,縮短數位落差,陪伴其快樂成長,也提升大學生教學能力及關懷社會的良好品格。 


 師培中心蔡秀玲老師則分享與特教系及幼教系老師跨領域合作方案,結合「人際關係與溝通」與「弱勢關懷」課程,共同帶領師培生透過社會教育,幫助大眾認識並接納身心障礙者,關懷愛奇兒家庭,增加正向心理資源。 中原大學服務學習中心表示,期望透過本場研討會,提供各校師生服務學習交流平台,互相觀摩學習,提升服務學習效益,並培養學生從關懷他人的角度出發,藉由服務中獲得成長,提升愛人、愛己的良好品格。

校園花絮

2019年適逢《和合本聖經》發行一百週年,同時也是五四運動一百週年之際,中原大學與宇宙光全人關懷機構於4月18-24日在中原大學張靜愚紀念圖書館,合作舉辦「上帝說華語──聖經中譯與華人文化歷史」百年圖展,此為全球巡展第一站,展示116幅珍貴圖片,期望透過圖文並茂的歷史圖片展,帶動話題,引領民眾在細數過往歷史中聽見上帝的話語,進而感受上帝改變生命的力量! 《和合本聖經》是一本被認為忠於原文
《重症珊瑚》是一款由中原大學商業設計系應屆畢業生的製作團隊共同研發的手機遊戲,遊戲內容提到海洋環境的維護以及諷刺台灣人對於生態環境的不重視,該遊戲日前也入圍了2019金點新秀設計年度最佳設計獎,《重症珊瑚》也將在 2019 年 5 月 3 日至 5 月 6 日於新一代設計展展出。《重症珊瑚》的遊戲畫面奇幻且淒美,玩家將在遊戲中扮演女孩「珊珊」一同幫助海洋脫離世界末日。由於海洋中的珊瑚白化日漸嚴重,
台灣社區營造行之有年,就連大學也開設社區營造課程,中原大學景觀學系40名學生最近還實地下鄉分別到彰化縣埔鹽鄉大有村、瓦窯村、西湖村與天盛村「long stay」,花了6天時間在清明連假前提出對各社區的營造的規畫與設計構想,包括髒亂點改善活化,融入產業以及設計出適合青年創業的空間等。埔鹽鄉務農人口多,西湖社區的志工年紀平均約70歲,社區雖發展的早但停滯多年,直到近年開始找回人力逐漸活絡,理事長張佩岑
中原大學景觀系師生於「嘉義之心城市願景館」舉行環境體驗課程成果發表會,由學生們深入嘉義社區進行鐵路、老屋、陸橋歷史以及嘉義知名小吃之一的火雞肉飯做深度探訪、生活體驗,訪談在地人物及地方工藝師等,更以手繪方式完成鐵道市井小吃圖誌等,希望能為嘉義的人文生活注入新的能量。  嘉義市環境景觀總顧問林慶怡、中原大學景觀學系指導教授劉為光表示,此次成果發表學生皆為大一新生,為了讓學生能夠拓