跳到主要內容區塊

服務學習高中教師工作坊 六校教師交流 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

:::
服務學習高中教師工作坊 六校教師交流

服務學習高中教師工作坊 六校教師交流

2012/11/30

中原大學多年來積極透過「服務學習」落實「全人教育」的教學理念,讓學生們有機會透過「學中作」及「作中學」,提升專業科目的學習興趣,也藉此培養良好的品格。在現今高中學校積極推展服務學習課程活動的同時,中原大學已成為各級單位在舉辦服務學習課程或活動的學習場域,因此中原大學服務學習中心特別於2012年11月26日,為高中教師舉辦「服務學習高中教師工作坊」活動。

 

中原大學洪穎怡主任秘書在活動致詞時提到:「全人教育為中原大學創校理念,並在2000年訂定以服務學習各項課程及活動,成為實踐全人教育的具體方針。至今,中原大學服務學習已是各大專院校學習對象。中原大學也很樂意為各高中學校分享進行服務學習的各項經驗,以協助高中學校紮實學生品格及學業教育;同時,中原大學也期望透過與各高中學校的策略聯盟,協助高中學校深根服務學習理念」。

 

本次活動共有來自台北市育成高中、衛理女中、新北市聖心女中、桃園縣楊梅高中、至善高中及內壢高中等六所學校,共16位高中教師參與;本次活動邀請中原大學國際經營與貿易學系秦宗春老師、資訊管理學系皮世明老師,以及師資培育中心呂妍慧老師進行專題演講,講授如何將專業與服務學習相互結合。秦宗春老師講授「當東亞經濟遇上新住民子女」時提到,新住民子女在台生活的困境,並說明我們該如何幫助他們,秦老師還談到「如何帶領學生進行服務學習」、「如何讓服務學習永續且有成效」,「在帶團隊進行服務學習時,應該讓全體清楚瞭解服務內容、學習要點及在服務後的省思」。

 

另外,皮世明老師分享「科技與原鄉的奇妙邂逅」,皮老師目前擔任中原大學學生學習發展中心主任,皮老師提到,先讓學生瞭解場域,學生們會思考可以如何改變,老師再做技術上的教學,將會達到出乎意料的效果。且學生將所學專業套用至服務學習,讓除了真正學到該知識,也能在服務中學習更多。中原大學師資培育中心的呂妍慧老師分享「以英文繪本牽起柬埔寨孩子的手」,主要做說繪本的教學,教學說故事的技巧,並分享之前帶領中原大學柬埔寨志工團的經驗。


最後,中原大學服務學習中心李俊耀主任也對於「高中生該應如何做服務學習?」議題進行說明,李主任認為中原大學有許多志工團隊及志工訓練營,應有機會讓高中生加入,讓參與專業服務學習活動,提前以實作方式瞭解自我性向,以利選填大學系所,也讓參與志工活動同學,瞭解應有的社會責任及公民義務。另外,李主任也提到,青輔會多年均有提供高中生參加訓練課程,高中老師們可以多鼓勵學生參加。



校園花絮

你知道桃園市八德區除了著名的霄裡大池落羽松,還有美麗的農村景色以及少見的客家浣衣池嗎?暑假各式營隊及體驗活動正夯,中原大學設計學院結合社區在地推出「瘋霄裡」系列活動,希望透過豐收時節的農活體驗、職人工作坊和各種有趣的創意互動,讓在地居民、周邊民眾及大學生一起深入瞭解桃園八德霄裡地區、感受身邊的社會人文與環境空間。  「瘋霄裡」系列活動從7月中的「割稻體驗」正式開跑,中原大學設計
盡管太陽仍然炙熱無比,值此暑假期間仍有許多遊客到八卦山的微熱山丘一遊,12日的農民市集更是充滿著人情味,所有參與的小農們訂12日為村民市集公益日,他們有的捐出一日所得,有的捐贈部份收入,大家以回饋社會感恩大眾的心,捐贈予普仁基金會,盡一己之力來幫助需要幫助的青少年,不少遊客駐足於各攤位,既選購在地農特產也做愛心。    微熱山丘村民市集已開辦3年,每週六日均聚集不少農
道德教育,是一個抽象與不容易教導的課題。好的教育往往除了口述,還需要身教、五感教育等齊全的輔導方式。兩年多前,在中原大學有一群學生,透過服務性社團(基層文化服務團)結交一群志同道合於帶營隊的夥伴,並成立了「實境體驗籌備小組」。「實境體驗籌備小組」的發起人王冠翔,兩年前從中原大學畢業後,目前是一位電機工程師,平常總是利用放假的空閒時間,辦理著一場場營隊活動。其中大多是團隊自行開發的主題式營隊,包括「
發展遲緩的「慢飛天使」也能擁有愉快充實的童年!中原大學與桃園市政府社會局、第四區居家托育資源中心合作,8月4日星期六假南亞技術學院綜合大樓舉辦「愛讓我們同在一起—超萌寶貝運動會」,除了各種趣味競賽活動,更特別為即將從早資中心畢業的孩子獻上畢業祝福,希望在父母與各界的關愛與陪伴下,讓孩子們勇敢飛向未來!這場溫馨的活動在中原大學精心安排下,現場10位小朋友不但領到人生中第一張畢業證書、更得到一份可愛的