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走出教室 發揮所學 中原電子系學生為動物設計電子輔具 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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走出教室 發揮所學 中原電子系學生為動物設計電子輔具

走出教室 發揮所學 中原電子系學生為動物設計電子輔具

2018/07/04

大學除了是培養專業知識的場域,也是奠定學生人格的基地。中原大學將專業課程與服務學習結合,讓每位學生都有機會體驗不一樣的大學生活,塑造全人品格。電子工程學系涂維珍副教授開授課程「動物電子輔助器具設計」鼓勵學生到動物保護機構當志工,並以電子與資訊專業背景為動物設計輔助器具,希望能改善寵物與飼主之生活品質。

 

中原大學自2007年迄今已開設576門(次)專業服務學習課程,涵蓋七大學院24系所,累計修課學生已達一萬八千人次,將服務、助人的觀念深植年輕學子心中。


中原大學「動物電子輔助器具設計」課程,由涂維珍老師(第二排中)帶領,鼓勵學生發揮創意與所學.jpg


本身也是愛狗人士的涂維珍老師,自三年前在大四/碩一合開「動物電子輔助器具設計」課程即受到學生歡迎,主要因為這門課有別於一般傳統電子系課程,是以輕鬆的方式讓同學與動物接觸,進而了解如何為動物設計輔具,發揮所學與創意。

 

涂維珍老師表示,本課程除了介紹動物電子輔具的設計理論知識,並安排同學到動物保護機構服務,服務單位有桃園市動物保護協會、桃園市動物保護教育園區、板橋動物之家及狗腳印幸福聯盟等,讓同學可以進一步了解動物保護意義及使用者的需求,並培養發現問題與創作設計的能力,對未來在專業領域發展會有不一樣的啟發。


中原電子碩一羅唯辰(左二)設計具有定位功能之項圈,可避免狗走失.JPG  杜兆翔同學(右)等人設計「滾輪毛梳」,採用柔軟的塑膠材質,兼具按摩與除毛功能.JPG

 

碩一羅唯辰同學研究「動物園區定位技術」,設計出一個可定位的iBeacon狗項圈,結合學理上的信號強度,用三角定位的方式,避免狗兒走失。羅唯辰說:「修這門課,讓我們了解到科技不只為人們帶來更好的生活,也為動物帶來更完善的呵護。」


杜兆翔同學表示,經過幾次志工服務,發現狗很容易脫毛,用梳子幫狗清理雜毛很費時費力,因此設計了一款「滾輪毛梳」,將傳統梳子的金屬材質改為較柔軟的塑膠材質,兼具按摩與除毛功能,讓狗狗在梳毛同時也能享受「馬殺雞」。

 

戴正洋說,他們想設計一個「動物作息APP」,改變目前人工手寫紀錄的方式,只要在APP中勾選狗的身心狀態,並連結到資料庫,還可以將全國的動物之家都連結起來,讓想收養狗的人有更多機會,讓狗儘快找到理想主人。黃健源等人設計「寵物虛擬牆」,讓飼主在不使用門擋等障礙物且對寵物沒有傷害的情況下,仍能夠有效約束寵物,預防寵物進入不該進入的空間,例如廚房。


中原大學電子系學生到動物收容機構當志工,為狗兒設計電子輔具.jpg   林秉汎同學(右一)等人設計「開心水族箱」透過直播療癒人心.jpg

 

林秉汎這組設計「開心水族箱」,構想是設計一款具有清潔功能的水族箱機器人,搭配藍芽系統及手機端APP,能隨時定位並且紀錄清潔過的區域,同時直播水族箱畫面,十分療癒。

 

簡宏益說,在桃園市動物保護協會看到許多志工默默的付出,令他十分感動,也學習到必須經過審慎評估才能飼養動物,以免造成更多社會問題。胡紹文說:「這門課除了讓我們能更貼近動物,也學會了尊重生命、敬重萬物的價值,人與人的互動固然重要,但人與動物之間的溝通也是值得探討的議題。」

 

透過服務學習課程,讓這群別人眼中的「宅男」展現溫暖的一面。涂維珍老師說,希望這門課能讓同學有不一樣的人生體驗,對愛護動物有新的認知;未來投入業界工作,可以進一步將設計實踐出來,整合平台與輔助器具,提供寵物與飼主更友善的生活環境。


「動物電子輔助器具設計」課程鼓勵學生到動物保護機構服務,並以專業知識為動物設計輔助器具,發揮所學與創意.jpg

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