新聞報導

:::
中原大學創新創業國際營隊  帶領學子迎向國際開拓未來

中原大學創新創業國際營隊 帶領學子迎向國際開拓未來

2017/07/27


中原大學為了擴展學生的國際視野,每年暑假邀集多所國外大學及姊妹校合作舉辦國際營隊。今年共有來自美國、埃及、巴基斯坦、柬埔寨及中國大陸等近百名國外學生參與,與中原學子一同透過國際講座、企業參訪、分組討論等課程活動,互相交流、激盪不同的國際思維與文化,期望培育出更多兼具創新與國際觀的專業人才。

 

全國首創「活用創意、激發創新、迎向創業」三創教育的中原大學,每年皆在暑假期間辦理「國際產業及學術領袖體驗營」、「國際創新領袖體驗營」及「商業營」三個特色營隊,今年共有包括美國愛荷華州立大學、聖荷西州立大學、威斯康辛大學-密爾瓦基分校、美國中央田納西州立大學商學院、匹茲堡州立大學、菲律賓瑪布亞科學技術學院、印尼Atma Jaya大學、日本東京電機大學、北京理工大學等,採跨域、跨系所、跨國混合分組,展開為期三週的多元體驗課程,讓各國學生於全英語環境中參與實作專題、參訪台灣產業,進而提升國際視野及專業實作能力。


 「國際產業及學術領袖體驗營」(II/ALE),提供化工、機械、醫工、工業管理、電機、電子、資工等多元跨領域專題,讓外國學員與中原學生共同進行研究,激發學員專業與跨領域結合的創新思維。「國際創新領袖體驗營」(II/ELE),除了透過期末Business Plan競賽成果報告,讓學員實際參與整體營運模式規劃流程,進行跨國、跨域的創業交流學習,更透過繩索攀岩體驗等豐富活動,讓參與學員從中培養團隊合作的信任感及個人領導力。「商業營」則特別強調中原的企業倫理課程,提升學生對企業倫理文化的認知之外,更透過參訪遠東紡織、太平洋自行車博物館、工研院、台北捷運局、松山文創園區等不同產業,讓學員進一步了解產業的創新多樣性。


來自聖荷西大學的Andrea C. Coto開心表示,這是他第一次參與創新領袖營隊,透過實際參與繩索攀岩活動體驗,不僅從中發掘自我的領導特質,也讓學員間的在團隊的革命情感更加深厚。北京理工大學學生修函臨則提到,透過參訪知名國際綠色企業歐萊德公司,對其在企業社會責任的理念印象深刻,產品生產的每個步驟、細節都不偏離公司理念,也展現對環境的保護,不僅貼近營隊「社會企業」及「永續發展」的創業主題,也給予學員很多綠色實踐的想法。

 

已經連續2年參與國際營隊的中原大學國貿系朱子揚同學提到,去年參與的創新領袖營,讓他接觸到工學院、電資學院等不同專業領域的同學,學習對跨域產業的認知,激盪不一樣的創意思維。在今年參加商業營之後,不僅開拓自我的世界觀,也激發語文學習的動力,更透過協助國際學伴的生活大小事,增進跨國的友誼與默契。而他也即將在8月份前往姊妹校美國中央田納西州立大學交換學習,期許自我的國際觀能夠更加開闊。

 

自開辦至今,連續八年擔任商業營指導老師的中原大學國貿系秦宗春老師指出,國際營隊除了要幫助台灣學生拓展國際視野,也讓國外學生了解台灣產業、文化的多樣性。這樣的活動也深獲姊妹校匹茲堡州立大學商學院副院長Dr.Cortes肯定,並表示將積極推動學生到中原交流學習。而這屆營隊更有來自美國、埃及、巴基斯坦、柬埔寨及中國大陸等各國學員,從學習氛圍、意見觀點、文化習俗等方面都有不同思維激盪而生,讓為期3周的課程猶如一場文化大交流,也給予台灣學子勇於展現自我、迎向國際的勇氣。


校園花絮

【基督教論壇報】中原拓展新南向 前進汶萊交流、服事柬埔寨孩子
中原大學推動新南向人才培育政策有成,不但成立「新南向辦公室」,更首度前進汶萊的華校中學「馬來奕中華中學」,由大學生帶領國、高中學子進行文化體驗營。中原辦理的「原萊奕家親—中華文化體驗工作坊」,是由19位來自中原不同系所的師生,以服務學習的形式設計三天課程。應用外語文學系四年級洪以柔同學表示,大家必須先瞭解汶萊當地民情、華校中學特色與學生組成,再經過2至3週討論修正,思考如何設計具有中華傳統文化的課
中原大學募集雨衣送愛心 讓柬埔寨孩子風雨無阻上學趣
中原大學為了讓學生能夠結合專業與愛心,長期透過課程及專案推動服務學習,讓大學生運用所學、善盡知識責任,不僅在國內執行許多公益關懷專案,更持續耕耘柬埔寨、緬甸、泰國、薩爾瓦多等國際志工服務。今年暑假的柬埔寨服務,中原師生發現由於當地多雨的氣候,許多偏鄉孩童必須淋雨上學,在將這項訊息帶回學校後,一群中原大學資訊管理學系的學生於是成立「雨晴小組」發起雨衣募集專案,在校內募集雨衣及捐款,更發揮資訊專業架設
【宏觀新聞 MACTV NEWS】Taiwan in Focus─校園友善富人情味 帶動僑生投入服務
中原大學投入境外學生輔導與服務不遺餘力,無論是學習、生活或者社團活動,都希望讓境外學生更融入校園生活。除了推動境外生母國語言教學活動,讓台灣學生認識不同地區國家文化,更鼓勵境外學生投入志工服務、參與國小課輔,在服務學習的過程中體驗台灣的美好。
倫理可不可以教?中原大學透過倫理教育培養學生建立品格、尊重生命
84歲的前體育主播傅達仁日前赴瑞士成為安樂死機構合格會員,也因拒當活死人力推安樂死,希望自己努力到最後一秒鐘。現在醫學科技發達進步,透過人工器官或機器維生系統仍可保存生命,但這樣生命的意義是什麼?本(12)月於中原大學舉辦的「第三屆專業倫理教學國際論壇」,特別邀請到香港浸會大學教授同時也是應用倫理學研究中心主任羅秉祥,與全國倫理教師共同探討「優生」及「優死」,希望透過論壇對話平台,正視新科技對於倫