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中原大學Chung Yuan Christian University

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新聞報導

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中原大學陪你創業圓夢 創新創業競賽帶你改變未來

中原大學陪你創業圓夢 創新創業競賽帶你改變未來

2020/05/27
中原大學每年舉辦創新創業競賽,由創新創業發展中心舉辦的第二屆「你‧可以改變未來」競賽獲得熱烈迴響,今年吸引全台逾四十所大專院校共144組學生報名,再創新高!決賽暨頒獎典禮於5月27日假知行領航館舉行,共誕生21隊新生代創業「新創種子」。首度開辦的實境技術組更吸引許多AR/VR創業人才,眾多青年學子共同激發創意、展現大學生豐沛的專業與熱情。 本屆競賽共分為四大組別,分別是智慧科技、社會實踐、產業創新與實境技術組。中原大學團隊展現創業實力,囊括三大主題大獎,包括社會實踐組冠軍為中原應數系「巢工坊」團隊,因應現代塑膠以及包裝的濫用,設計出可溶式包裝,可溶於水中亦可食用,解決塑膠垃圾造成的環境汙染問題;「YUCM」則由中原企管系學生組成,創業發想項目為升級水溝蓋機能,維持排水功能且增添防臭、防蚊等功能,獲得產業創新組季軍;而實境技術組亞軍為中原資管系「AR語音辨識的英文發音學習書」團隊,透過AR語音辨識的英文學習書APP,讓小朋友從玩樂中學習英文,亦增加學習效率。智慧科技組冠軍則來自清華大學「MosAuto」團隊,透過以蚊治蚊的方式,降低環境中病媒蚊數量,期望將台灣打造成安全無虞的無病媒蚊家園。 創新創業發展中心主任李明彥表示,本屆競賽首次啟動創業陪跑機制,打造創業夢想家CEO計畫,創業團隊將安排陪伴型輔導員及導師型業師聯合輔導;依團隊性質安排陪伴型輔導員,追蹤團隊進度,並輔導團隊修改商業模式、商業計畫書撰寫等;再依循團隊創業階段,引介導師型業師輔導,評估創業項目可行性並給予契合市場需求之建議。此外,更鏈結中原大學知行領航館、桃園市青年事務局青創指揮部、安東青創基地及新明青創基地等資源,提供創客空間、青年創業輔導、公司登記等資源,整合多元創新創業生態系統,提升學生創業之成功率。中原大學創新創業競賽賽程長達八個月,為團隊規劃了創業課程、創業陪跑教練、創業顧問諮詢、國際資源鏈結和創投資金等項目,整合成一個完整競賽流程;競賽期間更舉辦2場創業進度輔導會、3場線上課程,包括商業企畫書輔導會、O2O創業行銷管理及新創團隊必備財務知識等課程;透過一系列培訓課程及業師輔導,使學生團隊在決賽前做足準備,展現最佳成果。策略夥伴更包括每年支持競賽的香港募資平臺Get-Set-Goal、識富天使會、徐氏基金會及培升科技服務有限公司等國內外創業資源,讓本競賽完整鏈結創業生態系統,具體實現創意構想、打造成功創業路徑!     中原大學將持續串聯海內外創業資源,深化校園創業生態系統,整合資源加速成功創業,協助青年學子豐富的創業點子成果化、事業化,以成就創意菁英為目標!
《資訊系校友》挺過疫情 台灣新創VISION THAI不裁員不減薪

《資訊系校友》挺過疫情 台灣新創VISION THAI不裁員不減薪

2020/05/26
疫情爆發,有一對在泰國的台灣新創夫妻,決定不回家鄉,留在當地,繼續看見泰國(VISION THAI),也讓台灣的努力被看見。六年前,李致德和陳韋如攜手創辦了華文媒體VISION THAI(看見泰國),打造VT Group。「旗下有5個品牌,藉由Vsion和Tech的整合,提供數位行銷、活動、IT解決方案等。」陳韋如說道。回顧新冠肺炎尚未爆發之際,去年底至1月初,曾經歷過台灣SARS的兩人,便嗅到不尋常的氣息,接著,3月泰國疫情升溫,每天爆出破百病例,許多企業暫停營業。陳韋如不諱言表示,「曾一度感到恐懼,甚至想,是不是該回台灣一陣子?畢竟家人都在台灣。」但性格正面的李致德馬上否決了她的提議。陳韋如說:「當時,他告訴我,面臨危機時,哪有主將跑走的道理?台灣目前疫情控制得很好,家人都平安、健康,這時候,我們反而更應該留下來,還要去想,可以為泰國做些什麼?我聽了很感動,也不再感到害怕。」3月份,泰國首創的「疫情即時地圖」上線,他們隨即和開發團隊5Lab的CTO聯絡,並成為專案合作夥伴,義務負責簡體、繁體中文翻譯,讓在泰國的華語使用者或想了解當地疫情的華人都能掌握當地疫情動態。內容部也推出《WHAT THAI SAY 泰國人怎麼說》影音系列,走上街頭,以泰國街訪製作疫情專題,一路從「封城」、「空城」到積極「求生」、「解封」,如實紀錄泰國狀況,讓大家能聽見市井小民的心聲,以及看見社會死角,陽光照不到的地方。這段時間,也受到台灣彰化基督教醫院的委託,承辦台灣政府的活動,以防疫為主題,從4月24日到7月3日展開一系列視訊研討會,由各領域的專家分享台灣防疫經驗,包含智慧醫療如何應用於防疫、如何保護醫護人員,以及如何運用大數據做疫情分析與探討疫情經濟等議題。聊到公司的發展,李致德說:「這段期間,大家都很辛苦,業績受到影響是肯定的,但公司體質還不錯,還可以走下去,不裁員、不減薪,也一直穩定地運作,承辦活動從線下調整成線上,也幫政府組織、企業做市場調研。媒體方面,接下來會推出新品牌,拓展新平台,我自己也開始多了一個新身分YouTuber,分享泰國旅遊、生活、創業。也代理新的IT服務,幫助企業優化作業流程、提升工作效率。」中原大學校友李致德有感而發地表示,「把該做的、能做的做好,就是我們的價值與貢獻。從看見泰國的過程中,也希望能讓台灣被看見。」經濟日報 曹松清報導
歧視言論被模糊!事件全紀錄

歧視言論被模糊!事件全紀錄

2020/05/14
針對立法委員何志偉先生與招名威老師近來透過媒體所披露的片面資訊,不僅傷害長久以來認真辦學的中原大學,更造成社會對立與不安,中原大學深感遺憾。為還原事實真相,避免有心人士利用此事件混淆視聽、顛倒是非,中原大學特將本事件之始末公諸於世。除了讓整個事件透明外,中原大學要呼籲:「校園,是個學習尊重的地方,不是製造仇恨的地方;  校園,是各地學生認識中華民國的地方,不是誤解中華民國的地方;  校園,是教育的地方,不是操弄政治的地方!」本案源自3月13日招老師在「生物化學」課程(配合線上遠距教學)針對特定學生發表具有歧視性之言論,例如:「毒奶粉….對岸….就是在講你們….對!你們吃的三聚氰胺很多!」、「武漢肺炎只死1萬多人?怎麼可能!就是在講你們」。招老師在記者會中刻意略過此項資訊,避而不談。3月26日校方接獲學生投訴信,學生表示受到教師歧視與接近人身攻擊,敬請校長和有關單位了解與嚴肅處理。經過校方與招老師溝通,請其就學生投訴內容向學生說明。4月10日招老師於上課回應此事時,刻意強調「我是中華民國台灣的教授」,試圖模糊焦點,並要學生「寫信要謹慎,不要恐嚇」。4月14日校方就4月10日上課內容與招老師進行討論,建議招老師聚焦學生投訴內容,卻被部分擷取、扭曲為「中原大學禁止老師在課堂上講中華民國」!針對招老師誣指中原大學禁止老師在課堂提及「中華民國」及「武漢肺炎」等扭曲事實之言論,並在媒體上播放斷章取義、偏離事實之部分錄音檔,中原大學公布當天行政主管與招老師對話之脈絡及完整內容,提供大眾了解與評斷。(0414逐字稿)4月29日中原大學召開課程調查小組,經檢視上課影片及詢問當事人,證明招老師確實在上課時講述與課程專業無關且確實有針對特定學生發表所檢舉之言論。建議後續交由教務處予以輔導處理,全案結束。未料,5月11日招老師卻與何志偉立委召開記者會,以「中原大學禁止老師在課堂上講中華民國」為主軸,刻意模糊焦點、顛倒是非。記者會刻意擷取4月14日之部分對話內容,以「中原大學禁止老師在課堂上講中華民國」,混淆視聽!顛倒是非!最後,中原大學重申下列立場不變:一、 中原大學為中華民國之大學,所聘任之老師皆受中華民國之保障,校方從未禁止老師在課堂上提及中華民國。二、 中原大學一向以營造友善校園為教育使命,我們保障任何國家或地區學生的受教權,強調彼此尊重。三、 任何老師在課堂上,學生若有反應教學意見,本校基於保障學生學習的立場,均會要求改善並加強輔導。此次行政單位在處理過程中,若有用語不夠精準之處,校方亦將要求改進。四、 針對特定老師忽視教學品質並以片面資訊引發社會對立及誤解之事,本校保留法律追訴權。五、 此次事件,教育部已組成專案小組赴校調查。中原大學歡迎教育部儘快派員調查此事,讓事件能夠更全面、更透明。六、 教育部潘文忠部長發表聲明表示:「以身為中華民國教育體系一份子為榮」,中原大學完全認同,中原大學堅持教育責任,以身為中華民國教育體系一份子為榮!【附件清單】附件1:「歧視言論被模糊!事件全紀錄」附件2:0313影片附件3:0313逐字稿附件4:0414錄音檔附件5:0414逐字稿