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師生的光 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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《110學年度優良導師專題》建築系謝明燁:成功的密碼,是在喜歡的領域上保有狼性

《110學年度優良導師專題》建築系謝明燁:成功的密碼,是在喜歡的領域上保有狼性

2022/10/15
談到建築的產業面,謝明燁老師不諱言地說:「我記得前幾年某國立大學建築系在個人申請入學面試時,系館被在校學生披上了『塊陶(快逃之諧音)』的布條,在學術界掀起一番話題,其實也再次看見了建築業的悲歌。」謝明燁老師進一步說明,建築系學生在校拚搏的這五年,幾乎每天都在跟時間賽跑,要創新想設計,要手繪畫平面,還要能完整呈現立體模型。並且在評圖當天,以穩健的台風向評審委員清晰講述自己的設計理念。因此,除了在授受專業上要將學生基礎打穩,很多時候更要注意學生的心理狀態。 與學生保持動態平衡的距離  做學生校園裡的支柱 謝老師認為,與2000年後出生的孩子們相處,要保持著「若即若離」的模式,讓學生可以自行調整師生關係上的距離。當他們主動告知自己當前的狀態時,老師積極從旁協助尋找相應對策,一起想辦法。當學生對學習狀況和生活層面還無法坦率地表露,老師就以作業、出缺席、上課態度,還有觀察他的交友圈來了解,如何在無壓力的狀況下幫助學生,釋出善意提醒。 在大學考試制度下,有些學生或多或少是因為分數的關係,而進到一個自己完全不熟悉的領域就讀。建築系的高壓環境中,可以激發同學們的天馬行空,卻也有少數學生因而困在迷霧裡。謝明燁老師時常根據學生的狀態給予合適的建議,無論是想轉系、轉學,或是未來人生規劃等。讓明燁老師印象深刻的莫過於一位武陵高中畢業的學生。 這位學生大一的表現都還不錯,但是大二卻從許多課堂上人間蒸發。在了解學生背景後與系教官充分合作,終於在租屋處找到該名學生。深談後,謝明燁老師發現學生其實是對自己的能力與嚮往有所落差,而差距隨著專業深度越拉越大時,卻選擇逃避面對。在積極且長期的一對一輔導下,終於讓學生重拾學習的熱情、找到適合自己發展的道路。爾後明燁老師還陪伴學生準備轉系,學生也不負老師所望,在更換跑道到化工系之後,於該學期考試拿到全班第三名的佳績。大學時光說長不長,但終究是大部分學生待的最後一個培養皿,謝老師覺得若能及時幫助學生撥開干擾他的網紗,看清未來方向,他非常樂意! 發掘多元產業面  找出屬於自己的一方景 除了建立臉書社團平台,讓學生隨時隨地都可以聯繫老師、平日聚餐聊天,和學生維持友誼,謝明燁老師也常邀請學長姐回來分享業界經驗。雖說熬出頭的煎熬使人痛苦,但老師仍鼓勵學生多觀察每一個面向的建築設計,在喜歡的領域中找到突破口,不一定只有成為建築師這條路,與其爭個魚死網破,不如試試看較少人走的鄉間小路,走久了,路就越來越寬廣了。 謝明燁老師隨後以「綠建築」舉例,環保世道正夯,政府有相對應規範推動社會往綠建築發展,提供不同層級的補助款項。由於申請文件繁雜且須符合法規中提及的許多細節處,因此綠建築代辦的公司開始大量出現並嶄露頭角。明燁老師分享道,如果想當建築師,許多建築師都會以承接企業案為理想,政府案因預算有限,規定較多且利潤低,常常令人卻步。但是,有些年輕建築師剛進業界時,反而會以小政府標案(例如消防局)為出發,以不凡的設計風格累積了口碑,陸續獲得了一個又一個的工作機會,最後成為小有聲望的建築新秀。 「我常聽到現在年輕人都說佛系經營呀!或是佛系面對等等的。但是我希望不論是我的導生還是建築系的學子們,甚至是其他系的同學,都可以在學校找到自己有興趣、能發揮熱情的領域,將狼性的一面成為引領你們向上的動力!」謝明燁老師殷切期盼著說道。
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《110學年度優良導師專題》企管系高一誠:尊重、欣賞學生的獨特性,看見孩子的「亮點」所在!

2022/10/15
企業管理系高一誠老師至今擔任三個班級導師長達12年的時間。高老師用12字箴言來描述導師的角色:真誠自然、凝聚班力、推底拉尖。高一誠老師對導生不論學習、生活、未來職涯方面,扮演著傾聽者、關懷者或資訊提供
全人教育品格/生命關懷

《110學年度優良導師專題》電機系王佳盈:視學生為人生課題的出題者,在解題過程彼此教學相長

2022/10/15
電機系王佳盈老師自中原任職以來,笑容可掬的形象深受學生喜愛與信賴。近19年的導師工作,對學生的付出及輔導有目共睹。王老師真摯的表示:「因為緣分,讓我有機會與 60多位導生聚在一起。電機系學生
全人教育品格/生命關懷服務學習/USR

《110學年度優良導師專題》心理系李怡真:以正向心理學發揮教育潛移默化,讓學生擁有不設限的人生!

2022/10/15
心理系李怡真老師在課業提供專業指導,在生活、職涯規劃樂意傾聽並尊重學生想法。為了盡早培養學生各項關鍵能力,讓課堂所學與職場需求有更清晰的連結。透過分析、討論並引導學生從多方角度理解事情,找到問題解決之
全人教育品格/生命關懷

《109學年度教學特優教師專訪》工業系黃博滄:人生就像一場棒球賽,堅持到底就有逆轉勝的機會

2022/06/11
工業系黃博滄老師始終堅持「讓學生所學專業鏈結職場需求」的教學理念一路走到今天,他觀察學生學習狀況滾動式調整教學模式,善用科技輔助、作業設計的引導、實作訓練強化知能等,都是為了讓學生具備厚實的知識,以及
全人教育品格/生命關懷學用合一

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2022/06/11
生科系吳亮宜老師自中原任職以來,除107學年外,幾乎每年擔任導師工作,對學生的輔導有目共睹,獲學生高度讚賞,也屢獲學校校級優良導師的肯定。吳老師關懷與照顧學生的熱忱,不僅是在自己的導生身上,對於系上學
全人教育服務學習/USR學用合一

最堅強有力的後盾!全國傑出貢獻軍訓主管秦漢忠守護校園保安心

2022/06/11
有別於傳統背景出身軍職、經過部隊軍營生活才轉任至校園的經歷,中原大學軍訓室主任兼副學務長秦漢忠爽朗的笑稱:「在我身上聽到的故事,可能會顛覆大多數人原本對教官既定的想法。」秦漢忠在就讀政治大學新聞系也跟
全人教育品格/生命關懷創新創意

《109學年度優良導師專題報導》企管系蔡文鈞:與學生相處就像一面鏡子,付出多少,就擁有多少!

2022/02/22
「導師,就是與學生保持對等、互相尊重的關係,尤以建立信任感為首要!」擔任15年導師的蔡文鈞老師篤定地說。深厚的信任關係,讓學生總在第一時間主動找上他,不定期的關心,但剛好在恰當的時間,像是考試前後需要
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《109學年度優良導師專題報導》土木系黃仲偉: 為你們添加堅實的裝備,是我的責任

2022/02/22
「科技不斷再創新,很多現存的工作會逐漸被時代的進步取代,因此我認為在未來二十年裡,真正生存下來的年輕人必須具備這四個能力:會思考、會表達、會自主學習、會面對未知變局,而這也一直是我的帶班理念。」黃仲偉
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《109學年度優良導師專題報導》商設系陳靜宜:起心動念皆良善,為人處事皆盡力!

2022/02/22
陳靜宜老師繼去年獲頒「教學特優獎」,今年再度榮獲「校優良導師獎」,連續兩年獲得肯定,陳老師謙遜地說:「這是人生意外的驚喜!」導師的工作在靜宜老師教師生涯中一直扮演舉足輕重的位置,20多年來是學生眼中亦
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《109學年度優良導師專題報導》醫工系陳民樺: 你不用很厲害才開始,但你要開始才很厲害

2022/02/22
「只要他們留有一個讓我可以親近他們的機會,我都很樂意進入他們的生活。」陳民樺老師認為,和學生之間的相處距離要拿捏得恰到好處,是一項艱難的挑戰。因此他總主動參與任何由學生舉辦的活動,迎新、運動會、醫工之
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《109學年度教學特優教師專訪》應數系高欣欣:秉持謙卑學習的信念,兼具經師及人師的特質

2022/02/22
時光荏苒,欣欣老師加入中原至今已逾25年,對於第二次獲得全校教學特優教師的殊榮,高欣欣認為身為一名老師,如何看待教育及教師職分,不但是重要的工作問題,更是須達成的生命問題。因為深信是上帝把她帶來這裡,
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《109學年度教學特優教師專訪》化工系魏大欽: 學生的成就,就是我的成就!

2022/02/22
大學對於大部分學生來說,就是正規學習路上的最後一哩,也可以稱為踏入職場生活前的過繼站,因此魏大欽老師認為務必先讓學生了解必修課程與其他選修課程之關聯性,以及在相關產業領域之應用,知道未來出路的發展,有
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《109學年度優良導師專題報導》心理系周婉茹:人要克服難,而不是被難克服

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自106學年度加入中原的周婉茹老師,至今擔任導師三年多,親切友善的人格特質深受不少學生愛戴。談及與導生之間的互動,她以一口爽朗活力的笑聲說著自己有時就像動物園的猴子,學生如果在路上偶遇她,會興奮地湊上
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《109學年度優良導師專題報導》電子系高慧玲:預備好迎接挑戰的能力,就勇往直前吧!

2021/10/16
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2021/10/16
總是依照學生目前求學階段給予不同輔導與安排的葉美鈺老師,悉心溫暖的個人特質不僅在初到中原的短短三年,就擄獲不少學生們的青睞,還一舉奪得校內優良導師及教學特優教師的殊榮。 超前建立群體關係&n
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《109學年度優良導師專題報導》特教系周宇琪:賦予每件事意義,有助於定位自己

2021/10/16
把每一位學生都當成自家小孩看待的周宇琪老師,與學生互動亦師如母,不僅在知識的傳承上,盡力給予學生最豐富的資源,也以行動支持學生參與的各項校內外活動。宇琪老師認為,導師的責任不僅止於關懷和陪伴,在學生的
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《109學年度教學特優教師專訪》企管系李雨師:凡事盡心盡力,才有無悔的人生道路

2021/10/16
秉持著「用生命影響生命」的教學理念,李雨師老師自任教以來總是對學生保有相當大的耐心與信心,談及教學的動力來源,老師笑著說:「看到學生課業上的進步和回饋,甚至是思考邏輯的變化,就是教書生涯中最好的續航力
全人教育品格/生命關懷學用合一

《109學年度教學特優教師專訪》資管系金志聿:教育,不該只是紙上談兵,要勇於「實作」!

2021/10/16
以年輕創業家之姿在業界打拚了10多年的金志聿老師,2019年毅然決定執起教鞭、返回母校任教。身為中原大學資訊管理學系傑出校友,金老師教授資訊科技導論、創業實務、網路拍賣與直播電商課程,短短三年期間,即
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中原大學展現研發實力 17位教授榮登全世界排名前2%頂尖科學家

2021/06/17
由美國史丹佛大學傑出教授John Ioannidis所領導的研究團隊,於2020年發表全世界不同領域排名前2%科學家名單,中原大學在其中11個領域中共有 17位教授榮登入榜。 該名單運用Sc
學研發展創新創意國際視野

108 學年度優良導師專訪- 土木系林耘竹:飲水思源很重要,更要讓自己有能力回應他人的好

2021/06/12
「要如何讓班級向心力緊密靠攏, 還能和這些土木系學生成為稱兄道弟的好麻吉,很簡單,就是打屁聊天!」林耘竹老師爽朗地笑著說。懂得學生之間最熱門的話題,習慣聊天的方式,自然地融入到學生的生活中,就是耘竹老
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