跳到主要內容區塊

金舵獎得主于力民教官 把學生當朋友 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

:::
金舵獎得主于力民教官 把學生當朋友

金舵獎得主于力民教官 把學生當朋友

2016/03/02
 

榮獲「中華民國第14屆金舵獎」、行政院「全國反毒有功人士獎狀」、並於105年2月18日獲總統晉見公開表揚的中原大學軍訓室中校教官于力民,因著「把學生當朋友」的單純理念,讓役政工作在校園及社會發揮功效且成為典範。


3月1日一年一度的兵役節起源於「兵役制度」,期許各機關役政人員齊心推動兵役相關任務,現透過大學校園的軍訓室教官將其發揮更大的社會功效。


中校軍訓教官于力民任職中原大學軍訓室8年,自97年起利用公餘積極從事高、國中生偏差行為學生輔導工作,深刻體會到「年輕的生命應該是充滿陽光般燦爛的笑容,但在非行少年身上看到的卻只有搖搖欲墜的夢幻」,鑒於此,于力民教官便堅定著拯救孩子「做!就對了」的理念,以及秉持「一個孩子都不能少」的決心,投入非行少年輔導矯正的工作。于力民教官認為,把學生服務當作是快樂的事,因此無分晝夜全心當起麥田捕手,讓遊走在非行邊緣的孩子一個個拉回青春的常軌中,是最大的職志及責任。


「把學生當朋友」是于力民教官的理念,他深信,有愛心則能發掘每位學生潛力,有耐心則能引導學生適性發展,有經驗則能啟發學生朝多元智能發展,運用智慧則能帶領每位學生朝對的方向前進。軍訓教官的職責有責任、挑戰、服務的職務,于力民教官期許自身能盡一份心力,無私地奉獻給每一位莘莘學子,培育出全人發展的學生。


師生的光

中原大學致力於培養學用合一的青年學子,讓專業串連每一個產業鏈結,為社會謀福。近年,中原大學除透過服務學習,由校內老師帶領學生走進偏鄉關懷長者、遠赴東南亞以知識灌溉當地學校,協助發展種子教師,另外更打造了一個全新舞台-日日新共學區,讓學生運用專業和同儕分享新領域,成為獨當一面的講師! 用自走車和圖像辨識看科技應用 顛覆一般人對AI的認知    &nb
中原大學著重學生身、心、靈三個層面的共同成長,獨特的傳統就是每年舉辦兩次運動會,並設立許多體育競賽項目,進而培養學生運動的好習慣,更從中體會團隊合作的重要性。其中最受矚目的項目莫過於大隊接力了!不僅學生樂在其中,師長與校友也有友誼賽讓大家回味學生時光,今年機械系學生更不負眾望拿下男子大隊接力二十連霸,醫工系學生也在女子大隊接力中逆轉勝,榮獲九連霸並一舉拿下精神總錦標十連霸之佳績,讓全場觀眾為之瘋狂
在中原服務二十餘載的葉瑞銘老師,曾榮獲教學特優教師、研究傑出教師及特聘教師資格,但最令他有成就感的,莫過於看到一屆屆的導生畢業,並找到自己的目標。「就算有些學生最後從事的工作與化學不相關也無妨,他們清楚心裡要什麼才是最重要的。」葉瑞銘老師認真的說。 不一樣的聚餐體驗 讓學生融入彼此的社交圈 談論到如何與學生互動,葉老師也會像其他班級導師一樣透過聚餐來了解學生們的學習狀況,但特別
年少卻不輕狂的青春時光,累積為豐富閱歷,數不盡的精采故事,滿載在化工系楊大毅老師輔導學生的百寶袋裡。因為是親身經歷,所以事事道來總是格外有溫度,讓學生不只信服,還建立起像「換帖兄弟」一樣的交情。 24小時線上待命 如影隨形陪伴學生晚上11點,楊老師應該還在工學館7樓的研究室;傳送訊息給老師,楊老師迅速「秒回」;夜半發生緊急的事情向老師求助,楊老師會適時指引。無論白天或晚上,可以用手機或即