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《109學年度優良導師專題報導》化學系葉美鈺:保有善良的品性,才能發揮更大的影響力 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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《109學年度優良導師專題報導》化學系葉美鈺:保有善良的品性,才能發揮更大的影響力

《109學年度優良導師專題報導》化學系葉美鈺:保有善良的品性,才能發揮更大的影響力

2021/10/16

總是依照學生目前求學階段給予不同輔導與安排的葉美鈺老師,悉心溫暖的個人特質不僅在初到中原的短短三年,就擄獲不少學生們的青睞,還一舉奪得校內優良導師及教學特優教師的殊榮。

 

超前建立群體關係  及早探索專業出路

 

「為了加速同學們之間的連結,在開學前就先建立群組會是一個不錯的方法!」葉美鈺老師自信地說。同學們對於大學生活的所有疑難雜症,都可以在進入校園前就有解答。除此之外,透過群組學生們擁有相互聯繫的方式,便能及早鏈結同儕關係,化解開學前期的尷尬。個性內向的學生,也可以藉由其他同學的發問,慢慢調整心理狀態,先行適應大學生活,一舉數得!

 

在新生開學時,葉美鈺老師將心力著重在自我探索與時間管理上,因此除了舉辦班級的UCAN的職涯興趣團測,還會成立講座,邀請諮商師來告訴學生如何有效運用時間。對於課業表現不佳以致心情低落的同學,葉老師也會予以關懷和輔導。「持續地藉由一點點學習資訊或是關心的句子,便能無壓地讓學生感受到導師是大學中可信賴的夥伴。縱使偶爾仍有力不從心的感覺,但是看著學生一步步走出自己的道路,真的很欣慰!」

 

企業參訪與模擬面試雙管齊下

 

葉老師不僅在引導學生的過程中常善用專業知識和生活應用的關聯性,來提高學生學習興趣,還會安排相關就業領域的參訪,像是國家衛生研究院、葡萄王生技公司、台積電創新館、以及和政府合作的賈桃樂學習主題館等,讓學生在踏入職場前可以多方涉略、了解,透過一日的企業帶領,將有助於同學們選擇更適合自己的道路。

 

化學系出路相當廣泛,不論是品質保管、醫療研究、生技產業還是半導體製成都需要化學系的專業知識背景。而葉美鈺老師在學生大四之際,不僅會與學生一起商量往後的職涯發展,還會替學生設想不同公司的面試環節,透過數次模擬,讓學生可以在真實應對前有充分練習改善的機會。

 

回憶起以前剛到中原便擔任大三班級的導師時光,葉美鈺老師笑著說:「我那時候有心理準備,可能沒辦法跟學生太親,畢竟是接棒的。沒想到現在還是有不少同學會在校慶或閒暇時回來和我敘舊聊天,讓我看到中原學生很會將好記在心上,也善於表現出來,至今只要想到他們心頭都還暖暖的。」葉老師期許每一位學生在出社會後,仍能像陽光一樣正面思考,也有能力給予他人溫暖。專注在事業或是感情上時,還能付出一點心力在維持良好品行。當我們時刻保有感恩和善良的心,整個社會都會一起往更好的面向發展!

師生的光

自106學年度加入中原的周婉茹老師,至今擔任導師三年多,親切友善的人格特質深受不少學生愛戴。談及與導生之間的互動,她以一口爽朗活力的笑聲說著自己有時就像動物園的猴子,學生如果在路上偶遇她,會興奮地湊上前打招呼或是分享當前進度,隨後又快速離開,這種師生微妙的相處模式很可愛! 用本科專業經營師生情感 「先將講座結合食物誘惑來吸引來客率,讓顧客有美好的消費體驗後,自然回頭率便能提升,
「又獨立又宅的特性包覆著近幾年的大學生們,因此要讓學生能對導師敞開心房是較難達成的。這裡的『宅』並非指待在家都不出門的意思,而是指他們大多以自我中心思考,也不善於跨出舒適圈、拓展其他領域。」慧玲老師在被問及近幾年擔任導師時有何發現這麼說著。 用適切的教育與陪伴模式 引導學生迎向未來  因此在大一時,高慧玲老師便會鼓勵導生組成讀書會,相互激勵!讀書會的目的不僅在於藉由團體互動加速
總是依照學生目前求學階段給予不同輔導與安排的葉美鈺老師,悉心溫暖的個人特質不僅在初到中原的短短三年,就擄獲不少學生們的青睞,還一舉奪得校內優良導師及教學特優教師的殊榮。 超前建立群體關係  及早探索專業出路 「為了加速同學們之間的連結,在開學前就先建立群組會是一個不錯的方法!」葉美鈺老師自信地說。同學們對於大學生活的所有疑難雜症,都可以在進入校園前就有解答。除此之外,
把每一位學生都當成自家小孩看待的周宇琪老師,與學生互動亦師如母,不僅在知識的傳承上,盡力給予學生最豐富的資源,也以行動支持學生參與的各項校內外活動。宇琪老師認為,導師的責任不僅止於關懷和陪伴,在學生的成長軌跡上輔助他發現自身獨特之處,也很重要! 最舒坦的距離就是用父母心對待學生 如何不著痕跡地給予關懷,是周宇琪老師一直小心琢磨的事。「通常我會透過多元管道來增進與學生們之間的情誼