跳到主要內容區塊

賀!106年教育部服務學習獎勵 中原大學囊括四類大獎 全國第一 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

:::
賀!106年教育部服務學習獎勵  中原大學囊括四類大獎   全國第一

賀!106年教育部服務學習獎勵 中原大學囊括四類大獎 全國第一

2017/11/10

教育部青年發展署公布106年度「服務學習獎勵計畫」評比名單,中原大學囊括「績優學校」、「績優課程教案」、「績優教師」及「績優行政人員」等四類獎項。中原大學在服務學習領域深耕多年,在服務學習中心積極的推動下,此次更是不負眾望,在各類評比中,共獲得五面獎牌,光耀中原。

 

區域高中服務學習之「攜手計畫」_工業系教師攜手復旦高中生至新竹田寮村進行村落關懷活動 - 複製.jpg


中原大學自103年榮獲教育部首屆「服務學習獎勵計畫」績優學校金質獎後,持續深耕服務學習領域,因受限於績優學校三年不得參選規定,暌違三年,中原大學再次獲得「績優學校」榮譽。中原大學不僅在各類評比中獲得肯定,獲獎數量亦是全國之冠,遙遙領先各大專院校,堪稱服務學習領域之典範。

 

專業服務學習課程_20161229景觀系藝術與空間課程帶領學生至中壢功學社區完成馬賽克牆面美化 - 複製.JPG


中原大學在專業服務學習課程表現成果豐碩,自96年度開始,至今已累計開設477門(次)系所專業服務學習課程;因此,本屆教育部服務學習「績優課程教案」獎項,中原大學申請的兩門課程均獲得肯定,這足以展現中原大學將服務學習元素融滲至系所專業課程之傑出成果。這兩項殊榮分別為企管系、商設系及電子系合作開設之「中原大學廣告行銷服務」跨領域服務學習課程,以及電子系「場域應用與服務設計」課程。其中,「中原大學廣告行銷服務」跨領域服務學習課程,是由企管系丁姵元、王如鈺、廖本哲、邱榆淨、商設系邱永中、張道本及電子系劉宏煥等七位老師共同開授,帶領學生發起「食物銀行」及「好蛋推推」等行動,提供非營利組織或社會企業廣告行銷服務,獲得社會廣大迴響與認同。另外,「場域應用與服務設計」課程則是由電子系張耀仁老師所開授,張老師從事服務學習研究多年,帶領學生發起「翻新救電腦、動手做公益」行動,修復企業捐贈的舊電腦後,再送至偏鄉或公益團體,讓偏鄉學童能學習電腦,藉而縮短城鄉數位落差。

 

企業參與服務學習橋接計畫_20170215本校海外服務學習團隊受邀至Pinkoi參訪,分享國外服務學習成果 - 複製.jpg


「績優教師」獎項,則是由教研所簡志峰老師所獲得,簡老師將課程融入時下流行的行動磨課師、翻轉教室及同步遠距教學,帶領學生運用科技,將教學範圍擴及至不同地區,進而協助教導育幼院院童。此外,中原大學服務學習中心職員鄧榮樺先生則榮獲「績優行政人員」之獎項,鄧先生負責系所專業服務學習課程之推動、服務學習活動之推廣,以及國內外學生志工之輔導等業務,並連續三年帶隊前往中美洲薩爾瓦多進行海外服務學習活動,其積極付出與無私奉獻的精神獲得肯定。

 

服務學習推廣活動_20161210中原大學服務學習研討會,各界交流,服務學習能量匯聚 - 複製.JPG


中原大學於今年度「服務學習獎勵計畫」中創下此佳績,中原大學學務處饒忻學務長表示,特別感謝教育部對中原大學的肯定,未來中原大學在服務學習領域會持續努力,秉持著中原大學「全人教育」辦學理念,持續經營及推廣服務學習行動,並鼓勵更多師生共同投入這深具教育意義的行動。


師生的光

中原大學致力於培養學用合一的青年學子,讓專業串連每一個產業鏈結,為社會謀福。近年,中原大學除透過服務學習,由校內老師帶領學生走進偏鄉關懷長者、遠赴東南亞以知識灌溉當地學校,協助發展種子教師,另外更打造了一個全新舞台-日日新共學區,讓學生運用專業和同儕分享新領域,成為獨當一面的講師! 用自走車和圖像辨識看科技應用 顛覆一般人對AI的認知    &nb
中原大學著重學生身、心、靈三個層面的共同成長,獨特的傳統就是每年舉辦兩次運動會,並設立許多體育競賽項目,進而培養學生運動的好習慣,更從中體會團隊合作的重要性。其中最受矚目的項目莫過於大隊接力了!不僅學生樂在其中,師長與校友也有友誼賽讓大家回味學生時光,今年機械系學生更不負眾望拿下男子大隊接力二十連霸,醫工系學生也在女子大隊接力中逆轉勝,榮獲九連霸並一舉拿下精神總錦標十連霸之佳績,讓全場觀眾為之瘋狂
在中原服務二十餘載的葉瑞銘老師,曾榮獲教學特優教師、研究傑出教師及特聘教師資格,但最令他有成就感的,莫過於看到一屆屆的導生畢業,並找到自己的目標。「就算有些學生最後從事的工作與化學不相關也無妨,他們清楚心裡要什麼才是最重要的。」葉瑞銘老師認真的說。 不一樣的聚餐體驗 讓學生融入彼此的社交圈 談論到如何與學生互動,葉老師也會像其他班級導師一樣透過聚餐來了解學生們的學習狀況,但特別
年少卻不輕狂的青春時光,累積為豐富閱歷,數不盡的精采故事,滿載在化工系楊大毅老師輔導學生的百寶袋裡。因為是親身經歷,所以事事道來總是格外有溫度,讓學生不只信服,還建立起像「換帖兄弟」一樣的交情。 24小時線上待命 如影隨形陪伴學生晚上11點,楊老師應該還在工學館7樓的研究室;傳送訊息給老師,楊老師迅速「秒回」;夜半發生緊急的事情向老師求助,楊老師會適時指引。無論白天或晚上,可以用手機或即