跳到主要內容區塊

連續三年獲獎!中原大學榮獲國科會99年度績優技術移轉中心 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

:::
連續三年獲獎!中原大學榮獲國科會99年度績優技術移轉中心

連續三年獲獎!中原大學榮獲國科會99年度績優技術移轉中心

2010/12/21

國科會一年一度的「績優技術移轉中心」獲獎名單揭曉,中原大學連續第三年榮獲績優技術移轉中心,肯定中原大學多年來在專利技轉與產學合作推動上所做的貢獻。


12月3日在高雄小巨蛋舉行的「2010產學育成、創業領航、創新研究成果展」,邀請產、學界攜手展現輔導成果,並進行產學合作績優獎項等各個獎項之頒獎典禮。本校胡為善副校長率領產學營運總中心陳夏宗執行長、王世明副執行長及多位同仁前往參與盛會並接受頒獎。


國科會對於「績優技術移轉中心」評估的業務指標包括:完成技術移轉件數及金額、協助外校機構完成技術移轉之件數及金額與衍生創業、發明專利申請及獲准件數,以及衍生創業家數等項目。


 

產學經營暨專利技術移轉中心表示,本校在國科會97年至99年間獲准專利及技轉金評量統計,及高教評鑑中心 99.11.1 最新公布(http://uice.heeact.edu.tw/zh-tw/2010/Page/Private%20University): 99年度大專校院產學合作績效評量 (含政府產學計畫、企業產學計畫、其他單位產學計畫、委訓計畫、專利、技轉…..等) 之評量構面,分別為產學合作參與廣泛程度排名第1名,智權產出成果與應用效益排名第2名,爭取產學經費與效率排名第5名,相關評量皆成績斐然,顯示本校擁有產業應用性的研發能量,實具市場潛力與競爭力。


未來產學專技中心將運用整合性專利分析暨專利管理,盤點校內研究成果之技術分佈,掌握技術發展趨勢及產業應用需求,加速提升學校研發創新及研發成果管理能力,強化學校智財競爭之優勢,促進研究成果對產業應用的機會,增進技術移轉以發揮研究成果價值。並針對「研發技術之商品化加值」及「國際化產學合作」擴大深耕經營;配合校內未來之產學合作發展主軸,緊密與創新育成中心合作,結合研發、技轉、企業輔導、人才培訓方式,進行「完全產學合作」,擴大本校產學合作的經營綜效,為學校與產業提供更好的服務與更大的效益。

師生的光

中原大學致力於培養學用合一的青年學子,讓專業串連每一個產業鏈結,為社會謀福。近年,中原大學除透過服務學習,由校內老師帶領學生走進偏鄉關懷長者、遠赴東南亞以知識灌溉當地學校,協助發展種子教師,另外更打造了一個全新舞台-日日新共學區,讓學生運用專業和同儕分享新領域,成為獨當一面的講師! 用自走車和圖像辨識看科技應用 顛覆一般人對AI的認知    &nb
中原大學著重學生身、心、靈三個層面的共同成長,獨特的傳統就是每年舉辦兩次運動會,並設立許多體育競賽項目,進而培養學生運動的好習慣,更從中體會團隊合作的重要性。其中最受矚目的項目莫過於大隊接力了!不僅學生樂在其中,師長與校友也有友誼賽讓大家回味學生時光,今年機械系學生更不負眾望拿下男子大隊接力二十連霸,醫工系學生也在女子大隊接力中逆轉勝,榮獲九連霸並一舉拿下精神總錦標十連霸之佳績,讓全場觀眾為之瘋狂
在中原服務二十餘載的葉瑞銘老師,曾榮獲教學特優教師、研究傑出教師及特聘教師資格,但最令他有成就感的,莫過於看到一屆屆的導生畢業,並找到自己的目標。「就算有些學生最後從事的工作與化學不相關也無妨,他們清楚心裡要什麼才是最重要的。」葉瑞銘老師認真的說。 不一樣的聚餐體驗 讓學生融入彼此的社交圈 談論到如何與學生互動,葉老師也會像其他班級導師一樣透過聚餐來了解學生們的學習狀況,但特別
年少卻不輕狂的青春時光,累積為豐富閱歷,數不盡的精采故事,滿載在化工系楊大毅老師輔導學生的百寶袋裡。因為是親身經歷,所以事事道來總是格外有溫度,讓學生不只信服,還建立起像「換帖兄弟」一樣的交情。 24小時線上待命 如影隨形陪伴學生晚上11點,楊老師應該還在工學館7樓的研究室;傳送訊息給老師,楊老師迅速「秒回」;夜半發生緊急的事情向老師求助,楊老師會適時指引。無論白天或晚上,可以用手機或即