跳到主要內容區塊

中原大學辦三創實作競賽 參展作品體貼人群 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

:::
中原大學辦三創實作競賽 參展作品體貼人群

中原大學辦三創實作競賽 參展作品體貼人群

2009/05/14

中原大學長期推行的「三創教育」,就是希望培養學生靈活創意思維,以期在知識經濟時代培育出具「創意」、「創新」、「創業」能力之人才。而為了落實此一教育理念,中原大學特別在13日舉辦「三創實作競賽」,吸引了幾22組學生參賽。


主辦此次活動的室設系老師陳歷渝表示,今年三創專題實作以「通用設計Universal Design」為主題,強調所設計之產品或空間環境能夠盡可能適用於每個人,掃除不同對象的使用障礙,又稱「全民設計」、「全方位設計」與「共通設計」等。通用設計的基本原則,包括公平性、靈活性、易操作性、易感性、寬容性、省能性與空間性。


其中由電子系6名學生所開發的「室內導航機」,有別於現今GPS無法使用在建築物內等有遮蔽空間的地方,他們在每個轉角佈建藍牙感測裝置,使用者只要經由手持裝置偵測藍牙訊號,就能看到不同的導航圖片或有聲影片,指引他們順利到達目的地。成員之ㄧ的陳彥儒表示,他們透過與北市仁愛醫院職業復健轉銜中心的合作,發現認知障礙者經常無法獨自前往職場或外出休閒,因此才開啟他們的研究動機。另外,他們還將使用者分為認知障礙、輪椅使用與視力障礙者,依照不同使用者來給予特殊的導航需求。也由於符合使用者利益,目前此產品正在申請專利中。


 

另外,室設系研究生高雅欣等4人設計的「折樹燈」,外型為造型樹,其開關設計在樹幹部分,開燈時須將樹幹折斷,讓人聯想到開燈時必須將樹木折斷的意象,藉此讓人們思考如何節能減炭、降低環境破壞,相當具有設計感與環保意識。而特教系四年級陳霓等5人合力開發的注意符號教材教具,以小步驟、螺旋式與分析法為主,適合對注音符號學習有困難的學生;而且此套教材的注音是利用形音結合使之意義化,更有視覺與觸覺的刺激,符合資源班的學習需求。


校園花絮

為歡慶立校65周年以及提供學生更優質的學習環境,中原大學啟動一系列整修與設計施工,總計近28個大小工程都計畫於校慶前完成。不論是漆刷、老舊器材更新或校園風貌,細微處甚至是校園的指標系統都有完善的規劃,期待以嶄新風貌迎接校友回家共襄盛舉。 人性化設計 來自專屬於中原的文化底蘊 眾多施工案中,尤以此次的校園指標系統將中原友善校園的充分實體化。在設計上將校區分為知性A校區、能量B校區
2019 學科正規化引文影響力指標 (CNCI) 中原大學 勇奪 全國綜合大學薄膜科學、化學領域 全國第一!材料科學、工程領域 私校第一!全 領 域 全國第三! (2020 WOS資料庫ESI分類數據統計)學術研究質的提升:2019年全領域CNCI值大於1,高於全球平均水準,其中薄膜科學指標達3.16(全國第一),擠身全球一流學科。高水準的特色研究績效:2019年「材
【致校長的一封信 - 關於國際處交換學生計畫 】親愛的校長您好,我是中原大學企業管理學系四年級的學生詹智軒同學,在108學年度申請並且取得了菲律賓MAPUA大學交換學生的資格,而我想向校長報告的部分是,從一開始躍躍欲試國外生活的我到後來產生了躊躇不前的想法,然而,在內心膠著的這一條路上,給予我耐心陪伴以及理性建議的是國際處的各個同仁,這對我來說是莫大的幫助和溫馨感,要是沒有他們,我可能沒有勇氣跨出
以理工起家的中原大學,辦學以來即以「全人教育」為指標,不僅培育各領域專業人才,近期更特別設立「樂器工程」學士及碩士學位學程,除希望為台灣音樂產業提供良好的學習環境與資源,更期許可以培養更多音樂專業技術人員!     孕育音樂專業技術員 嘉惠學子多元學習 樂器工程學士學位學程將必修學分分為維修以及製造技術;碩士學位學程更加入業界難得一見的樂器設計課程。學生除了