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中原大學全人生命關懷展 終身義工孫越代言 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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中原大學全人生命關懷展 終身義工孫越代言

中原大學全人生命關懷展 終身義工孫越代言

2005/10/06

中原大學為了慶祝50週年校慶,也讓社會大眾了解全人教育的具體落實,特別由中原師生集體創作,耗資三百餘萬,於10月6至21日在全人教育村藝術中心舉辦一場別開生面的互動式展覽-「全人‧生命關懷展」。今天(六日)舉行的開幕典禮,請來終身義工孫越先生擔任代言人,帶領民眾體認「全人」的理念與內涵。


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中原大學校長熊慎幹在致詞中表示,中原大學創校50年來,已經成為全人教育的代言人,未來更希望以全人教育的精神與專業的素養來推動生命關懷,以此領航學術界的新方向。孫越先生表示,他現在每週到監獄探訪受刑人,以及到醫院訪視愛滋病患,從他們身上真正體驗到全人教育的價值,也讓他更積極投入全人教育的實際工作。開幕典禮最後由熊校長與孫越先生一起擊破象徵人與人之間隔閡、藩籬的圍牆,並且由學務長潘正德帶領同學一起走出迷官,找回人的真正價值。


「全人‧生命關懷展」總策劃涂世雄表示,展覽各項軟體設施規畫,全都出自於師生之手,各大主題以立體展和平面圖兩種方式來呈現,立體展由室設系教授陳其澎和建築系師生負責,平面展場則由商設系老師邱永中擔綱,引導師生想像力完成。他說,展覽的四大願景定調為「感動、愛、專業與行動」,為了實現四大願景,區分為六個不同主題的展場,為「理念基礎」、「校園關懷」、「社區關懷」、「區域關懷」、「國土關懷」及「國際關懷」。各項主題都秉持著由內而外、由近而遠、由小而大、由身旁而世界,逐漸拓展全人教育生命關懷之影響層面,讓參觀者可以很快就一目了然。


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其中的「理念基礎」涵蓋中原大學的創校緣起、理念與宗旨、全人教育、21i基因以及全人中原生命關懷等主題;「校園關懷」展出中原大學校園關懷之落實與實例,涵蓋溫馨校園、活力校園以及生態校園等主題;「社區關懷」展現大學除了校園關懷,對與社區的互動亦應用心用力,涵蓋範圍包括社區服務、社區營造、社區互動與社區生活等主題。


「區域關懷」展現大學與區域發展息息相關,對所在區域之人文生態等應致力研究與融合,並以大學的豐沛教育資源帶動區域之良性轉化與永續經營,涵蓋區域特有生態、區域數位落差、區域弱勢關懷等主題,並且以中原大學前進白蘭部落,營造部落觀光特色、研究桃園台地上的埤塘以及親近區域的弱勢團體為展出重點;「國土關懷」涵蓋國土認識、國土復育、國土重建、國土再生、以及健康生活等主題,並以中原大學參與921災區的重建為展出重點;「國際關懷」涵蓋縮短數位落差等主題,並以中原大學關懷泰國、馬來西亞與印尼等國家為展出重點。


校園花絮

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【致校長的一封信 - 關於國際處交換學生計畫 】親愛的校長您好,我是中原大學企業管理學系四年級的學生詹智軒同學,在108學年度申請並且取得了菲律賓MAPUA大學交換學生的資格,而我想向校長報告的部分是,從一開始躍躍欲試國外生活的我到後來產生了躊躇不前的想法,然而,在內心膠著的這一條路上,給予我耐心陪伴以及理性建議的是國際處的各個同仁,這對我來說是莫大的幫助和溫馨感,要是沒有他們,我可能沒有勇氣跨出
以理工起家的中原大學,辦學以來即以「全人教育」為指標,不僅培育各領域專業人才,近期更特別設立「樂器工程」學士及碩士學位學程,除希望為台灣音樂產業提供良好的學習環境與資源,更期許可以培養更多音樂專業技術人員!     孕育音樂專業技術員 嘉惠學子多元學習 樂器工程學士學位學程將必修學分分為維修以及製造技術;碩士學位學程更加入業界難得一見的樂器設計課程。學生除了