跳到主要內容區塊

【聯合新聞網】中原大學創新創業國際營-體驗跨國創業 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

:::
【聯合新聞網】中原大學創新創業國際營-體驗跨國創業

【聯合新聞網】中原大學創新創業國際營-體驗跨國創業

2018/07/26

網路服務的快速發展,在全球形成一股青年創業熱潮,例如:Facebook、Dropbox、Uber、Airbnb等,都是為人所熟知的成功案例,若進一步分析這些成功的創業經驗,可以歸納出這些創業者普遍具備了冒險的精神,懂得面對困難並連結資源設法解決它。


各跨國學生,團隊合作與討論激發創新創意03.jpg


提供創業環境與資源 降低創業失敗的風險


中原大學產學營運處副產學長黃信行認為,一個成功的創業者,除了需要具備熱愛冒險的人格特質,更要有批判能力,及面對面溝通的技巧,而在現行學校教育中不容易培育這樣的能力。因此,中原大學從成立創新創業發展中心以來,便積極致力於提供一個好的創業環境,幫助年輕人累積創業資本。


中原大學開設創業課程,邀請業界講師分享創業經驗,更提供從創意發想到募資過程中的輔導,另外,每年都會規劃各種創業相關活動,為學生提供一個好的創業環境與氛圍。


各跨國學生,團隊合作與討論激發創新創意02.jpg


中原大學創新創業發展中心主任陳宜棻舉例,像6月底才落幕的創天下競賽,主要是挖掘台灣學生的創意與創新能力;另外還有仿MIT 100K創業大賽的活動,透過系統化的培訓與輔導,推動有創意的學生往創業之路邁進,至於7月初正式展開的創新創業國際領袖體驗營,則是讓學生親自體驗創業過程。


最後一日創業競賽,跨國學生團隊自信呈現.jpg   最後一日創業競賽,跨國學生團隊自信呈現02.jpg


創業體驗營 培育學生創新能力與國際觀


中原大學創新創業國際領袖體驗營 (International Innovation & Entrepreneur Leadership Experience Program,IIELE),2018年的活動日期自7月2日到20日止,參與學員包括20幾位來自美國、日本、印尼、菲律賓等國家之國際學生,與30位中原大學各系所學院的學生,組成8隻隊伍,透過為期3週的全英語創業課程與實作,期望能培育更多兼具創新與國際觀的專業人才。


造訪桃園青創指揮部.jpg  各跨國學生,團隊合作與討論激發創新創意!.jpg


陳宜棻進一步指出,創新創業國際領袖體驗營的課程內容相當多元,包括國際講座、企業參訪、分組討論等,帶領學生從創業項目發想開始,到建立商業模式,及產出有效益的創業項目,而參與學生也將組成約6~7人的團隊,在創業導師的指導下,產出具有可行性的營運計劃書及募資簡報,並在營隊最後一天舉辦創業競賽,遴選出前3組表現優異的團隊,並獲得創業獎金。


陳宜棻透露,2018年活動有二大特色,第一是在創業主題上,除了目前正熱門的科技創業外,並首度納入社會關懷,希望學生能運用創意解決社會問題。配合社會創業主題,創新創業發展中心也安排學員參訪黑暗對話社會企業,並由身障人士負責領導,讓學員在黑暗環境中完成所交辦的任務,透過這樣的體驗,去強化學員的同理心與團隊溝通技巧,而這是創業過程中很重要的一環,因為創業不是一個人就能達成目標,團隊才是創業成功與否的關鍵。


參訪跨國社會企業黑暗對話,並實地進行黑暗工作坊體驗。.jpg


第二則是加強與業界的連結,往年都是邀請校內老師擔任創業導師,帶領參加營隊的學生逐步完成創業計劃書及募資簡報,今年則首度邀請業界老師,希望從實務界的觀點來啟發學生,讓學術與實務間能夠激盪出更多的火花。


未來,中原大學創新創業發展中心持續提供創業相關的資源與輔導,組織將更深化產業聯絡工作,讓產業與學校能夠清楚彼此的能力與發展計劃。「中原大學希望10年後能夠成為國際知名的產學型大學,為台灣的青年創業帶來更多資源與幫助,」黃信行語氣肯定地說。


業界創業導師蒞校指導.jpg   課程中老師授課及帶領各團隊進行創業項目實作.jpg


資料來源:聯合線上 / 文:中原大學創新創業發展中心


校園花絮

2019 學科正規化引文影響力指標 (CNCI) 中原大學 勇奪 全國綜合大學薄膜科學、化學領域 全國第一!材料科學、工程領域 私校第一!全 領 域 全國第三! (2020 WOS資料庫ESI分類數據統計)學術研究質的提升:2019年全領域CNCI值大於1,高於全球平均水準,其中薄膜科學指標達3.16(全國第一),擠身全球一流學科。高水準的特色研究績效:2019年「材
【致校長的一封信 - 關於國際處交換學生計畫 】親愛的校長您好,我是中原大學企業管理學系四年級的學生詹智軒同學,在108學年度申請並且取得了菲律賓MAPUA大學交換學生的資格,而我想向校長報告的部分是,從一開始躍躍欲試國外生活的我到後來產生了躊躇不前的想法,然而,在內心膠著的這一條路上,給予我耐心陪伴以及理性建議的是國際處的各個同仁,這對我來說是莫大的幫助和溫馨感,要是沒有他們,我可能沒有勇氣跨出
以理工起家的中原大學,辦學以來即以「全人教育」為指標,不僅培育各領域專業人才,近期更特別設立「樂器工程」學士及碩士學位學程,除希望為台灣音樂產業提供良好的學習環境與資源,更期許可以培養更多音樂專業技術人員!     孕育音樂專業技術員 嘉惠學子多元學習 樂器工程學士學位學程將必修學分分為維修以及製造技術;碩士學位學程更加入業界難得一見的樂器設計課程。學生除了
今(109)年1月開始,嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19,新冠肺炎)疫情全球擴散,確診或死亡人數成為每日關注的焦點;截至5月,全球新冠肺炎疫情仍延燒未止,大家的心情從忍耐、苦悶換成煎熬。所幸,臺灣面對此次新冠肺炎猛烈來襲,處置得宜,中原大學亦在校內迅速組成防疫組織進行應對戒備,動員全校服務人力及採取各項措施,在校園內形成穩定力量,降低師生不安的情緒與壓力。整備防疫物資 居家檢疫師長服務送暖 照