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本校與20所區域高中簽訂策略聯盟 加強合作交流 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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本校與20所區域高中簽訂策略聯盟 加強合作交流

本校與20所區域高中簽訂策略聯盟 加強合作交流

2013/06/13

 本校為增進與高中交流合作,推動區域資源共享,13日與桃園地區20所公私立高中簽訂策略聯盟,以學生學習、教師成長、校園服務、學院特色四大計畫為合作主軸,以提昇伙伴學校師生學習知能,達到「優質化高中,高品質大學」目標。


20所參與策略聯盟的高中有:大華高中、大溪高中、大園高中、六和高中、內壢高中、中壢高中、中壢高商、平鎮高中、治平高中、永豐高中、桃園高中、武陵高中、南崁高中、振聲高中、復旦高中、啟英高中、陽明高中、楊梅高中、新興高中、壽山高中等(依筆劃為序)。


 本校張光正校長於簽約儀式致詞時引用聖經記載「五餅二魚」的神蹟,說明中原大學即使資源有限,也很願意分享,真心誠意與高中學校合作交流,也希望將資源發揮至最大效益,與高中學校一同成長。中壢高中胡劍峰校長表示,中原大學此次辦理策略聯盟,幾乎集結桃園地區所有公私立高中,而且不是大拜拜或作秀,也不是簽約就算了,中原大學在軟硬體建設、師資各方面資源都可以提供高中應用與學習,比擬這「五餅二魚」,必定讓簽約的高中都能「甘之如飴」。胡校長指出,大學以走向卓越與國際化為目標,高中更希望邁向多元化,特別是面對十二年國教;高中與大學合作,可以讓高中生更多元發展,滿足學生興趣和需求。六和高中蘇景進校長說自己曾經是中原的學生家長,見證中原大學推動全人教育的用心與成效。蘇校長說,中原大學提出的合作計畫都相當具體可行,中原大學不只辦學有成效,願意分享的精神亦值得大家學習。


中壢高中胡劍峰校長致詞

為提供區域高中持續且穩定交流的合作平台,本校將特別成立「科學與人文教育發展中心」。此次本校與高中策略聯盟,以學生學習、教師成長、校園服務、學院特色等四大合作計畫為主軸。學生學習計畫主要包括學術列車、優質營隊、服務學習、暑期課程等,以主題知識素養為主軸,協助區域高中充實學生一般知識素養,並運用大學書院制度,奠定Liberal Arts基礎,為未來大學通識教育做好準備。


教師成長計畫主要包括教師專業成長與進修、行政專案計劃輔導。透過合作交流,中原大學將最新的教學方法,以及科學與人文相關進展,提供給高中相關教師,同時亦邀請優秀高中教師,加入相關科學與人文教育研究活動,落實紮根學術研究卡實務中。中原大學可以促進區域間教師活動及教學經驗分享,區域高中教師可以參加中原大學區域教學基地之教師研習活動,使教育資源發揮最大效益,並運用視訊研習會進行同步或非同步教學研習,提供教師間經驗分享及交流。


六和高中蘇景進校長致詞

校園服務計畫主要包括校園規劃、校園景觀。中原大學設計學院在教學與研究涵蓋建築、室內設計、商業設計、文代資產及景觀生態等專業學系,強調跨領域而又各具特色。中原大學將協助提供校園整體特色、校園共生生態與文化地景、校園創意教學空間、校園幸福學習空間的規劃與設計。學院特色計畫以實驗室開放與學習為主。中原大學校內具有多項全國知名的特色實驗室、攝影棚、錄音室等,不論在自然科學或社會科學,都能提供區域高中師生在教學上的應用。


校園花絮

為歡慶立校65周年以及提供學生更優質的學習環境,中原大學啟動一系列整修與設計施工,總計近28個大小工程都計畫於校慶前完成。不論是漆刷、老舊器材更新或校園風貌,細微處甚至是校園的指標系統都有完善的規劃,期待以嶄新風貌迎接校友回家共襄盛舉。 人性化設計 來自專屬於中原的文化底蘊 眾多施工案中,尤以此次的校園指標系統將中原友善校園的充分實體化。在設計上將校區分為知性A校區、能量B校區
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以理工起家的中原大學,辦學以來即以「全人教育」為指標,不僅培育各領域專業人才,近期更特別設立「樂器工程」學士及碩士學位學程,除希望為台灣音樂產業提供良好的學習環境與資源,更期許可以培養更多音樂專業技術人員!     孕育音樂專業技術員 嘉惠學子多元學習 樂器工程學士學位學程將必修學分分為維修以及製造技術;碩士學位學程更加入業界難得一見的樂器設計課程。學生除了