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跨領域加值就業競爭力 中原舉辦學分學程說明博覽會 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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跨領域加值就業競爭力 中原舉辦學分學程說明博覽會

跨領域加值就業競爭力 中原舉辦學分學程說明博覽會

2012/11/29

為強化學生第二專長,提昇就業競爭力,中原大學精簡整併推出19門跨領域學程,於28日舉辦說明博覽會,讓學生更清楚掌握並選擇適合的學程,培養跨領域學習的興趣,提早規劃職涯,增進多元學習機會,具備跨領域雙專長,加值就業競爭力。


中原大學精心規劃19門跨領域學程,包括生技保健、奈米科技、中國大陸經營、不動產估價、生醫機電、綠色科技、創意創新創業、人文素養、數位音樂、商務華語文、聽覺口語法、科技口筆譯、商管英語、科技管理、系統晶片、資通安全、永續環境、文化創意、文化資產等。跨領域學程涵蓋各學院特色、結合政府新興產業趨勢,並且接軌未來就業市場。學生選修任一跨領域學程,完全不需再繳交學分費用。學分學程提供學生修習輔系、雙主修之外,另一跨領域專業學習的管道。各學程總修習學分數最低不得少於12學分,並以24學分為上限,學生選修達到規定之最低學分數,即可取得該學程證書。

 

隨著智慧型手機、平板電腦熱賣,Youtube、臉書等網路分享風行,數位影音內容的就業市場行情看漲。中原大學於95年領先國內大學開辦數位音樂學程,學校特別設立錄音室、音控室、多媒體攝影棚,提供實地操作練習的學習空間,數位音樂學程成了每年學生選修人數最多、最熱門的跨領域學程。


應用華語學系四年級彭筠同學表示,數位音樂學程開設的專業科目採小班制教學,可以直接和老師互動,除了學樂器,還能學編曲、創作、錄音等。彭筠同學選讀數位音樂學程成果豐碩,不僅學會吹奏樂器長笛,現在還嘗試個人創作,開始寫曲、編曲。國際貿易學系四年級蔡濰楹同學表示,數位音樂學程讓學生從不懂樂器到自己創作音樂、拍微電影,「不僅有趣、可以學到東西,對未來就業也有更多的機會與管道。」

 

中原大學已畢業校友孫紹庭,原本就讀心理學系,曾經選修第一屆數位音樂學分學程,不僅會演奏和創作,上海世博台灣館天燈區的配樂,就是出自孫紹庭之手。目前孫紹庭正在美國紐約大學攻讀錄音碩士,還曾專程返校為數位音樂學程的學弟妹演講,分享他跨領域學習的心得。


除了數位音樂學程讓學生連年擠破頭搶名額,商管專業英語、文化創意產業發展也分居熱門程度二、三名;其次依序是生技保健食品、創意創新創業學程。就讀企管系一年級的陳菀菱同學則是對「中國大陸經營管理學分學程」相當感興趣,她表示,中國大陸近幾年經濟成長快速,是全球最大的華人市場,吸引大批人力投入中國職場。陳菀菱表示「中國式管理將是未來趨勢之一」,因此把握學習機會充實專業知識,「擴大自己的就業能力,說不定以後有機會到大陸工作」。


中原大學教務處學生學習發展中心皮世明主任表示,跨領域學分學程特別針對學生學習第二專長與產業及社會需求來規劃,以活化的課程建立彈性學制,培養跨領域及具有多元專長優質人才,希望幫助學生提早規劃職涯,加值就業競爭力。


校園花絮

為歡慶立校65周年以及提供學生更優質的學習環境,中原大學啟動一系列整修與設計施工,總計近28個大小工程都計畫於校慶前完成。不論是漆刷、老舊器材更新或校園風貌,細微處甚至是校園的指標系統都有完善的規劃,期待以嶄新風貌迎接校友回家共襄盛舉。 人性化設計 來自專屬於中原的文化底蘊 眾多施工案中,尤以此次的校園指標系統將中原友善校園的充分實體化。在設計上將校區分為知性A校區、能量B校區
2019 學科正規化引文影響力指標 (CNCI) 中原大學 勇奪 全國綜合大學薄膜科學、化學領域 全國第一!材料科學、工程領域 私校第一!全 領 域 全國第三! (2020 WOS資料庫ESI分類數據統計)學術研究質的提升:2019年全領域CNCI值大於1,高於全球平均水準,其中薄膜科學指標達3.16(全國第一),擠身全球一流學科。高水準的特色研究績效:2019年「材
【致校長的一封信 - 關於國際處交換學生計畫 】親愛的校長您好,我是中原大學企業管理學系四年級的學生詹智軒同學,在108學年度申請並且取得了菲律賓MAPUA大學交換學生的資格,而我想向校長報告的部分是,從一開始躍躍欲試國外生活的我到後來產生了躊躇不前的想法,然而,在內心膠著的這一條路上,給予我耐心陪伴以及理性建議的是國際處的各個同仁,這對我來說是莫大的幫助和溫馨感,要是沒有他們,我可能沒有勇氣跨出
以理工起家的中原大學,辦學以來即以「全人教育」為指標,不僅培育各領域專業人才,近期更特別設立「樂器工程」學士及碩士學位學程,除希望為台灣音樂產業提供良好的學習環境與資源,更期許可以培養更多音樂專業技術人員!     孕育音樂專業技術員 嘉惠學子多元學習 樂器工程學士學位學程將必修學分分為維修以及製造技術;碩士學位學程更加入業界難得一見的樂器設計課程。學生除了