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服務學習營—體驗生命的「真.善.美」 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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服務學習營—體驗生命的「真.善.美」

服務學習營—體驗生命的「真.善.美」

2011/03/17

「來到這裡我才知道親情的可貴,這種經驗不是宅在宿舍裡會有的!」電機系廖同學分享志工半日體驗心得,長期與家人感情疏離的他,感受到身心障礙大朋友的熱情,決定下次回家也要給爸媽一個大大的擁抱!


中原大學服務學習中心每學期固定舉辦《服務學習營》,讓有意願參與服務學習的學生了解身為志工應有的認知與態度。本學期訂於3/12-3/13盛大舉辦,13日下午更安排「真善美的冒險」,由真善美啟能發展中心帶領學生分批至中壢街頭募集發票、陪伴身心障礙朋友製作手工藝。透過半日志工體驗,更能結合課堂所學、體會志工精神,讓大家瞭解發揮愛心是件令人感動與快樂的事。


本次《服務學習營》由「志工快樂學」揭開序幕,中華醫事科大課外組竇希皓老師以吉普賽占卜術啟發學生對自己的認識,並提醒大家:「當你做服務的時候,請思考你在其中的角色與定位」。

 

除了建立信心,了解服務倫理及權利義務也是重要的一環。台灣國際志工協會張瓊齡副理事長鼓勵學生用自己的語言將現有12條倫理條文重新闡釋,透過小組帶領討論,解讀出倫理的「真相」;國立體育大學牟鍾福老師則全面剖析志願服務法規,告訴大家志工服務雖不以獲取報酬為目的,但也搭配多項措施獎勵。「志工微笑就是城市最好的名片」,多參與服務活動更能增添社會善良風氣。


「服務學習是教育的一種哲學與方法」。政治大學課外組黃正全老師認為,服務學習能豐富學習的對象、深度與廣度,也使學習成效從單純理論知識提升到全人生命發展。我們可以整合不同資源達到服務最佳效益,且不忘在地文化傳承。

 

兩天的研習活動也邀請到三組團隊分享實戰經驗。「中原青年領袖社」長期接觸希伯崙關懷協會(收容社會邊緣人的共生家庭),了解這裡的孩子在外承受異樣眼光,於是他們用愛陪伴專心傾聽。「對小學生而言,認識大學生哥哥姊姊是一件很特別的事!」第二組「琵雅山服務工作隊」是由中原資管、企管、室設與清雲科大組成的聯合團隊,資管系柯佩岑、陳皓文分享執行復興鄉專案的心路歷程。「果農光成大哥泛著淚光說:『這些柿子是我對家人的承諾』。這份真情感動了我們,更堅定要幫助他們的決心!」佩岑更告訴大家:「去年此時我也在台下聽講,怎麼樣也想不到現在換我拿起麥克風和大家分享服務學習,相信以後你們一定有機會!」第三組「台青蕉樂團」是一群高雄旗山年輕人,以在地文化產業為出發點所組成的樂團。以香蕉產業為特色,用音樂震撼出屬於青年的感慨與心聲,希望政府重視蕉農困境,同時凝聚社區的認同感,他們鼓勵大學生要勇於嘗試,只要找到自己的目標,不一定讀台清交也可以當第一!

 

活動的尾聲也是學生最期待的半日志工體驗,一位三年級女生表示:「本來覺得聽演講沒什麼,但是服務的時候突然明白為什麼要聽那些了!」有了實際的體驗,「如何當志工」已經盡在不言中。真正的學習是與人接觸,服務學習中心期待每位學生能在研習活動後,開始對社會、對人有更多的關心,也鼓勵更多的學生能夠在大學期間給自己一個機會,發展不同的可能!


校園花絮

為歡慶立校65周年以及提供學生更優質的學習環境,中原大學啟動一系列整修與設計施工,總計近28個大小工程都計畫於校慶前完成。不論是漆刷、老舊器材更新或校園風貌,細微處甚至是校園的指標系統都有完善的規劃,期待以嶄新風貌迎接校友回家共襄盛舉。 人性化設計 來自專屬於中原的文化底蘊 眾多施工案中,尤以此次的校園指標系統將中原友善校園的充分實體化。在設計上將校區分為知性A校區、能量B校區
一年一度的中秋節除了與家人團圓、好友烤肉,也可以親子同樂到中原大學天文台參加賞月活動!今年尤其特別的是,在10月份將出現兩次滿月,一次是即將到來的10月1日中秋節,一次則在10月31日萬聖節登場。中原大學天文台將於10月1日晚間7時至9時開放民眾賞月,除了觀測月球以外,還有機會見到由天津四、織女星、牛郎星連成的夏季大三角,歡迎大家把握一年一度的中秋賞月活動,為佳節增添話題與樂趣。中原大學賞月活動是
為了讓小學生認識故鄉農業發展與客家文化,中原大學今年暑假在新竹縣橫山鄉完成第一屆「小農夫體驗營」,邀請都會區與在地國小學童走進農田體驗插秧、施肥、收割的農村生活。中原大學本次活動與田寮社區發展協會、復旦高中合作,從三月插秧到七月收割,大學生與高中生共同帶領小小學員一起「做中學」,藉由實作加深對土地的情感,也讓參與的小朋友們體驗到農業職人的辛苦、對餐桌上的稻米蔬菜更珍惜感恩。 來自桃園市大
中原大學為更落實全人教育對心理與心靈的關注,經教育部同意設立附屬心理治療所,並於今年八月正式對外營運。中原大學「附設冠英心理治療所」不僅是南桃園唯一的心理治療所,更是全國第一個由大學成立的心理治療所,除了可就近提供民眾專業心理服務,亦可增加學生臨床實作機會,作為心理人員之訓練機構,深化中原心理學研究與社會服務,讓「全人關懷」的教育理念更形完整。 中原大學心理系創立於民國55年,是全國僅次