跳到主要內容區塊

中原大學打造學生實作能力 展現智慧科技新產品 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

:::
中原大學打造學生實作能力 展現智慧科技新產品

中原大學打造學生實作能力 展現智慧科技新產品

2016/11/04

中原大學一向重視實作教育,如何透過創意,結合理論與實作,讓學生藉由「自造教育」建立未來的競爭力,更是中原大學發展的重點。中原大學電資學院11月4日舉辦「三創意次元空間」創客實作基地啟用典禮,正是近期實作成果的展現。展演現場有電資學院所屬各特色實驗室研發的moving magic眼控輪椅、競速自走車及3D列印作品等多項創新應用技術成果,讓場內如同是一場智慧科技新品的發布會。


「三創意次元空間」利用橘、紅、藍、綠共四大色塊作為空間區隔,將「創意、創新、創業」三創元素納入創客精神。如同向日葵般有朝氣的「i-Lab討論區」,是提供學生腦力激盪的創意園地;而討論出的發明構想,可以在火紅的「i-Make手做區」實際動手製造;淡藍色的「i-Room會議區」提供多元的座談研討活動,賦予學生更多的創意新知,並訓練思考與表達能力;「i-Show展示區」則是實現展出學生的創意構想,要讓許多新奇的研發成果,轉型為創新產品或新創事業。


啟用典禮當天,現場也展示了許多創意新奇的科技作品。例如看起來只是個普通的「智慧枕頭」,是透過簡易的降噪裝置,可以讓週遭瞬間形成靜力區,改善睡眠環境的品質。號稱用眼球控制的「移動魔法車」,則是為了照護行動不便的身障者而特別設計的自動化輪椅,而這項成果更在上周甫獲全國微電腦大賽第二名的優異成績。這些獨特嶄新的科技作品,都是透過創意發想,讓生活上的各種需求藉由創客實作真正實現。


就讀電機系大三,同時也是自動控制研習社社長的鄭翊紘同學表示,這次展出的許多3D列印作品、3D矩陣燈等成果,都是社員們利用課餘時間自己研究討論、上網找資料。而他們想做這些作品並非是要比賽獲獎,而是因為想做就動手去做,除了能透過實作來打基礎,也能實際發揮課堂所學的知識,這才是真正的maker精神。「三創意次元空間」可以讓校內師生有個專屬的發想實作空間,也讓他與同學們更期待能在這裡討論出更多創意點子,完成更多更好的作品。


中原大學電資學院院長李明逵表示,中原大學除了鼓勵學生探索課堂外的知識,更希望用踐履篤實的教育方式來尋求真知,而這與創客運動重視發想、注重實作的精神不謀而合。「三創意次元空間」創客基地,就是希望可以給予學生一個充滿無窮想像與動手實作的簡易空間,並發揮源源不絕的創意能量,帶給智慧科技時代一個新創意及新商機的未來。


校園花絮

為歡慶立校65周年以及提供學生更優質的學習環境,中原大學啟動一系列整修與設計施工,總計近28個大小工程都計畫於校慶前完成。不論是漆刷、老舊器材更新或校園風貌,細微處甚至是校園的指標系統都有完善的規劃,期待以嶄新風貌迎接校友回家共襄盛舉。 人性化設計 來自專屬於中原的文化底蘊 眾多施工案中,尤以此次的校園指標系統將中原友善校園的充分實體化。在設計上將校區分為知性A校區、能量B校區
一年一度的中秋節除了與家人團圓、好友烤肉,也可以親子同樂到中原大學天文台參加賞月活動!今年尤其特別的是,在10月份將出現兩次滿月,一次是即將到來的10月1日中秋節,一次則在10月31日萬聖節登場。中原大學天文台將於10月1日晚間7時至9時開放民眾賞月,除了觀測月球以外,還有機會見到由天津四、織女星、牛郎星連成的夏季大三角,歡迎大家把握一年一度的中秋賞月活動,為佳節增添話題與樂趣。中原大學賞月活動是
為了讓小學生認識故鄉農業發展與客家文化,中原大學今年暑假在新竹縣橫山鄉完成第一屆「小農夫體驗營」,邀請都會區與在地國小學童走進農田體驗插秧、施肥、收割的農村生活。中原大學本次活動與田寮社區發展協會、復旦高中合作,從三月插秧到七月收割,大學生與高中生共同帶領小小學員一起「做中學」,藉由實作加深對土地的情感,也讓參與的小朋友們體驗到農業職人的辛苦、對餐桌上的稻米蔬菜更珍惜感恩。 來自桃園市大
中原大學為更落實全人教育對心理與心靈的關注,經教育部同意設立附屬心理治療所,並於今年八月正式對外營運。中原大學「附設冠英心理治療所」不僅是南桃園唯一的心理治療所,更是全國第一個由大學成立的心理治療所,除了可就近提供民眾專業心理服務,亦可增加學生臨床實作機會,作為心理人員之訓練機構,深化中原心理學研究與社會服務,讓「全人關懷」的教育理念更形完整。 中原大學心理系創立於民國55年,是全國僅次