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遇見下一段旅程─中原大學服務學習營 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

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遇見下一段旅程─中原大學服務學習營

遇見下一段旅程─中原大學服務學習營

2011/10/04

在中原大學,「服務學習」不再是一個「名詞」,透過兩天的活動我們將服務學習從「名詞」變成「動詞」。中原大學秘書室服務學習中心每學期固定為學校同學舉辦基礎的志工訓練,本學期定於10月1日至2日舉行,並於10月1日下午安排服務體驗,藉由體驗更了解服務學習的真諦。

 

本學期服務學習營由學務處章明學務長為我們揭開序幕,接著運動休閒推廣協會耿仕榮老師告訴同學們「吃虧就是占便宜」,服務應不求回饋,要做個手心向下的人,也藉由運動志工讓同學們了解服務倫理的重要性。


瞭解了服務倫理之餘當然現行的法規也是值得了解與探討的,政治大學黃正全老師,告訴大家志工服務雖不以獲取報酬為目的,但也搭配多項措施獎勵。並用「LOVE」L→Learning O→Opportunity V→Volunteer E→Education 來鼓勵同學多參與服務活動更能增添社會善良風氣。

 

張志成老師提醒同學,「自我了解與肯定」是擔任志工的第一要件,老師也提到「思想引導行為,行為變成習慣,習慣塑造性格,性格決定命運」,幽默風趣的演講過程,娓娓道出時下年輕人所欠缺的領導力以及競爭力,也鼓勵同學「習慣面對壓力」不再當人口中的「草莓族」。


「服務的趨勢與內涵」透過中原大學黃文宗老師的分享,服務已不再侷限在台灣本土,「海外服務」已經成為一個趨勢,而服務也不再局限於伴讀,「結合專業」也成為了服務的流行,老師用「天外奇蹟」一片鼓勵同學運用自己的想像,讓每個階段都留下最美好的回憶。

 

本次活動邀請三個團隊前來分享服務經驗,淡江大學「我寨這裡柬單愛」團隊,用簡單的影片實際的分享出在柬埔寨18天的點點滴滴,引起許多同學的共鳴,也實際用青年的行動力影響世界的每一個角落。中於大學「琵雅山」團隊走進復興鄉,一點一滴建造故事堡,培養原鄉小朋友閱讀的習慣,透過網路平台的建置,讓原鄉民宿大放異彩,一顆顆結實飽滿的水蜜桃也在團隊同學的努力之下散播至全台每個幸福的家庭,最後中原大學「南北縱貫線連結心世界」團隊運用專業讓聽障朋友更有效率的完成工作,也協助更多身障的朋友,讓他們的生活過得更美好。


延續上學期的服務體驗,這次帶大家來到移民署桃園縣工作站及真善美啟能發展中心,實地走訪移民署,小小的空間裡充滿異國的情調,每一個櫃台都有自己特殊的任務,經過移民署志工熱心的解說,同學們也實際體驗了印尼樂器「安格龍」,演奏出充滿異國風情的聖誕歌,在一片歡笑聲中,無形拉近彼此的距離;再度前往真善美啟能發展中心,參觀了園區的設施也了解如何與智能障礙的大朋友小朋友相處,最後也協助園區進行對發票的活動,讓同學們小小體會一下志工該做些什麼!

 

校園花絮

為歡慶立校65周年以及提供學生更優質的學習環境,中原大學啟動一系列整修與設計施工,總計近28個大小工程都計畫於校慶前完成。不論是漆刷、老舊器材更新或校園風貌,細微處甚至是校園的指標系統都有完善的規劃,期待以嶄新風貌迎接校友回家共襄盛舉。 人性化設計 來自專屬於中原的文化底蘊 眾多施工案中,尤以此次的校園指標系統將中原友善校園的充分實體化。在設計上將校區分為知性A校區、能量B校區
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【致校長的一封信 - 關於國際處交換學生計畫 】親愛的校長您好,我是中原大學企業管理學系四年級的學生詹智軒同學,在108學年度申請並且取得了菲律賓MAPUA大學交換學生的資格,而我想向校長報告的部分是,從一開始躍躍欲試國外生活的我到後來產生了躊躇不前的想法,然而,在內心膠著的這一條路上,給予我耐心陪伴以及理性建議的是國際處的各個同仁,這對我來說是莫大的幫助和溫馨感,要是沒有他們,我可能沒有勇氣跨出
以理工起家的中原大學,辦學以來即以「全人教育」為指標,不僅培育各領域專業人才,近期更特別設立「樂器工程」學士及碩士學位學程,除希望為台灣音樂產業提供良好的學習環境與資源,更期許可以培養更多音樂專業技術人員!     孕育音樂專業技術員 嘉惠學子多元學習 樂器工程學士學位學程將必修學分分為維修以及製造技術;碩士學位學程更加入業界難得一見的樂器設計課程。學生除了