跳到主要內容區塊

中原大學主辦「台灣基督宗教大學校院聯盟」全體大會暨運動會 | 中原大學Chung Yuan Christian University

新聞報導

:::
中原大學主辦「台灣基督宗教大學校院聯盟」全體大會暨運動會

中原大學主辦「台灣基督宗教大學校院聯盟」全體大會暨運動會

2009/12/01

台灣基督宗教大學校院聯盟(TaiCUCA)98學年度第一次全體大會暨聯合球類運動會於11月27、28兩日於中原大學舉行,今年參賽選手多達三百餘人,最後由輔仁大學抱回三座冠軍獎盃,是今年最大贏家;此外,大會通過馬偕醫學院入會案,13所聯盟學校期能共同為推動校園福音工作而努力,提升台灣高等教育之品質。


圖片


TaiCUCA全體大會於11月27日下午三時在全人教育村618會議室舉行,會中討論通過馬偕醫學院入會案,聯盟學校從12所增為13所,包括中原大學、東海大學、靜宜大學、輔仁大學、長榮大學、真理大學、聖約翰科技大學、文藻外語學院、聖德基督學院、基督書院(關渡)、三育基督書院、耕莘健康管理專科學校,以及新加入的馬偕醫學院;各校董事長與校長,以及多位校牧均出席參與這場盛會。


此次大會除了確認上次會議紀錄、報告聯盟會務與經費收支、各項活動成果報告以外;還邀請到東海大學李春旺主任牧師以「如何走出教會大學的特色」為題,分享美國一所基督教大學推廣福音的成功經驗;長榮大學陳錦生校長(圖二致詞者)則報告今年10月該校舉辦亞洲基督教大學協會(ACUCA)服務學習研討會的成果;而多所學校校牧亦在會中分享各校推動校園福音工作的情形。


 

長榮大學楊四海董事長在帶領祝禱時表示,在台灣的基督宗教大學同樣面臨了少子化與國際化的情況,透過聯盟的機制,相信大家都得到很好的分享,互相提攜,一起落實、推展基督的福音在各個學校。


聯盟召集人程萬里校長(圖一致詞者)指出,很難得有機會能齊聚共同探討如何將基督精神融入到大學教育中,更重要的是希望能將基督宗教的影響力,從聯盟的十幾所學校擴展到全國一百多所學校,真正將基督宗教的福音、我們的理念與信仰,分享給台灣更多的學校與青年學子!


大會結束後,緊接著進行聯合球類運動會開幕典禮,並在全人村瑞麗堂舉行「選手之夜」,透過詩歌敬拜與短講,讓來自各校的選手們認識 主,並且互相交流,晚上則是同學們最期待的「中原夜市」自由行,第二天繼續進行各項賽事(比賽成績如文末附註),28日下午三時許正式舉行閉幕典禮,大家相約明年再見!


圖片


台灣基督宗教大學校院聯盟(TaiCUCA)成立於2006年5月,由東海大學程海東校長擔任第一屆召集人,中原大學程萬里校長自2008年8月起接任召集人,今年6月獲選連任。聯盟成立之目的在加強台灣各基督宗教大學之交流、增進合作,共同促進基督宗教高等教育之發展。


(附註:聯合運動會比賽成績─男子組籃球第一名:真理大學、第二名:輔仁大學、第三名:東海大學、第四名:中原大學。女子組籃球第一名:輔仁大學、第二名:中原大學、第三名:東海大學、第四名:真理大學。男子組羽球第一名:輔仁大學、第二名:長榮大學、第三名:中原大學。女子組羽球第一名:輔仁大學、第二名:長榮大學、第三名:中原大學。男子組桌球第一名:長榮大學、第二名:中原大學、第三名:輔仁大學)


校園花絮

為歡慶立校65周年以及提供學生更優質的學習環境,中原大學啟動一系列整修與設計施工,總計近28個大小工程都計畫於校慶前完成。不論是漆刷、老舊器材更新或校園風貌,細微處甚至是校園的指標系統都有完善的規劃,期待以嶄新風貌迎接校友回家共襄盛舉。 人性化設計 來自專屬於中原的文化底蘊 眾多施工案中,尤以此次的校園指標系統將中原友善校園的充分實體化。在設計上將校區分為知性A校區、能量B校區
2019 學科正規化引文影響力指標 (CNCI) 中原大學 勇奪 全國綜合大學薄膜科學、化學領域 全國第一!材料科學、工程領域 私校第一!全 領 域 全國第三! (2020 WOS資料庫ESI分類數據統計)學術研究質的提升:2019年全領域CNCI值大於1,高於全球平均水準,其中薄膜科學指標達3.16(全國第一),擠身全球一流學科。高水準的特色研究績效:2019年「材
【致校長的一封信 - 關於國際處交換學生計畫 】親愛的校長您好,我是中原大學企業管理學系四年級的學生詹智軒同學,在108學年度申請並且取得了菲律賓MAPUA大學交換學生的資格,而我想向校長報告的部分是,從一開始躍躍欲試國外生活的我到後來產生了躊躇不前的想法,然而,在內心膠著的這一條路上,給予我耐心陪伴以及理性建議的是國際處的各個同仁,這對我來說是莫大的幫助和溫馨感,要是沒有他們,我可能沒有勇氣跨出
以理工起家的中原大學,辦學以來即以「全人教育」為指標,不僅培育各領域專業人才,近期更特別設立「樂器工程」學士及碩士學位學程,除希望為台灣音樂產業提供良好的學習環境與資源,更期許可以培養更多音樂專業技術人員!     孕育音樂專業技術員 嘉惠學子多元學習 樂器工程學士學位學程將必修學分分為維修以及製造技術;碩士學位學程更加入業界難得一見的樂器設計課程。學生除了